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양적 증대
5) 자립지원시설의 확대
6) 가출청소년 보호시설의 실무자의 전문성 강화
7) 가족체계에 대한 개입의 필요성
8) 학교환경기반 구축
9) 노동환경기반구축
10) 전문적 상담기능 강화
결론 - 국가적 차원에서의 대책 필요
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한 윤리기준
(4) 사회복지사의 사회에 대한 윤리기준
(5) 사회복지사의 기관에 대한 윤리기준
(6) 사회복지윤리위원회의 구성과 운영
2) 사회복지사의 필요성
3) 사회복지사의 자질
4) 민간 사회복지사의 역할
(1) 한계계층 실업자에 대한
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한 정책적 노력이 무엇보다도 중요함에는 틀림없다. 다만 현 시점에서 청소년을 중심으로 생각해 볼 수 있다면 우선적으로 가출청소년들 자신들이 직접 참여하는 문화활동이나 캠프 같은 활동적인 프로그램에의 참여를 활성화하는 것이 필
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가출청소년을 통제의 대상으로만 보기 때문에 적절한 서비스를 제공하고 있지 못하다. 따라서 가출청소년 전용 위기전화를 사회복지 단체가 운영하도록 해야 한다.
4) 가출청소년 집단가정을 활성화해야 한다.
청소년쉼터가 가출청소년을 일
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한 구체적 방안을 모색해 보면
다음과 같다(이용교, 2004).
첫째, 가출청소년의 예방, 조기발견, 일시보호, 사회복귀 등을 위한 일련의 과정
에 대한 전달체계를 구축한다. 현재 청소년 쉼터는 경찰, 학교, 가정 등과 법적으
로 유기적인 협력관
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가출청소년에 관련된 법제가 제정되어야 한다. 가출 청소년의 조기발견, 위기개입, 사후처리 개입의 단계별 수요를 통합적으로 제공하는 시스템으로 가출청소년보호문제를 특화하여 활성화 할 수 있도록 그 관련 법제가 구체적으로 제시되
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청소년, 쉼터 등의 서비스 기관에서 생활하기 힘들어서 퇴소한 청소년 등 다양한 지점에 있는 청소년에게 개입하여 지지와 신뢰관계를 형성할 수 있는 중요한 기회가 될 수 있다.
이들의 감정적, 신체적, 문화적 필요성을 파악하여 효과적으
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그들을 향해 관심의 눈으로 지켜보아야 할 것이다. Ⅰ.서론
1. 청소년 비행의 개념
2. 청소년 비행의 사회적 이론
3. 청소년 비행의 원인
Ⅱ.본론
1. 청소년 일탈의 유형
2. 청소년 일탈의 사례
3. 청소년 비행의 대응 방안
Ⅲ.결론
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가출 문제를 지역사회에 널리 알려 쉼터 역할과 필요성을 제고한다.
5) 효율적으로 서비스를 제공하기 위해 쉼터와 위기 청소년들의 중간 매개역할을 할 수 있는 훈련된 자원봉사자나 전문 인력을 양성하기 위한 프로그램을 활성화하고 이들
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한다.
Ⅵ. 그룹홈(그룹홈제도)의 발전 방안
개정 아동복지법에 공동생활가정사업으로 그룹홈이 명시된 것은 법적 보호를 받지 않고도 나눔의 집, 나자렛의 집, 청소년쉼터 등을 운영한 독지가들의 노력이 컸다.
그런데도, 개정 아동복지법은
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