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4. 학력상승이론
5. 정의와 평등의 원칙
6. 교육복지
7. 교육복지에 대한 문화실조론과 문화다원론의 입장
8. 학업성취에 대한 자본의 유형
9. 교육의 평등성과 수월성, 그리고 학교 평준화
10. 비행 청소년에 대한 교육사회학적 이론
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청소년개발원 1998
가출청소년의 이해/ 김향초/ 학지사 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출 문제의 정의
2. 청소년 가출의 원인
1) 개인요인
2) 가정요인
3) 학교요인
4) 지역사회와 환경요인
3. 청소년 가출의 현황와 유형
1) 청소
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청소년수련활동인증제에 관한 인증수련활동 운영인력의 인식연구”, 중앙대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년수련활동인증제 도입배경
2. 청소년수련활동인증제 정의와 목적
3. 청소년수련활동인증제 운영체계
4. 청소년수련활
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정의
1. 폭력에 대한 다양한 이해
2. 상대적 박탈감 이론
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생 원인
1. 개인?심리적 요인
2. 가정적 요인
3. 학교적 요인
4. 사회적 요인
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 유형
Ⅴ. 청소년폭력(학교폭력) 사례 모
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청소년지도자는 청소년복지를 위해 그 첨병과도 같은 역할을 하게 된다는 것을 알수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년지도사 KAYL 청소년지도사학교 저 | 백산출판사 | 2015.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 개념과 유형, 자격 등
2.
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청소년들의 비디오 게임 이용동기와 선호유형. 한양대학교 교육 대학원 석사학위 청구논문
김춘경 (1991) 비디오 게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구. 서울여자 대학교 아동학과 석사학위 청구논문
이용수 (1998) 인터넷 이용자의 현실지각
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청소년 문제점 및 가출청소년 대책방안
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------ 3
Ⅱ. 이론적 배경 ----------------------------------------------- 3
1. 가출청소년의 정의 --------------------------------------- 3
2. 가출하는 정도에 따른 유형
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청소년비행의 문제 유형 중 가장 심각 하다고 생각되는 하나를 골라 자세히 정의, 설명하고 선택 이유와 해결방안을 구체적으로 제시해 보았다. 요즘 학교폭력 문제가 가장 큰 사회적 문제로 대두되면서 학교, 교육청 등 교육 당국과 경찰 등
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무엇보다 중요함. 아동학대의 개념 정의와 유형
1. 아동학대의 개념 정의와 유형
1) 아동학대의 개념 정의
2) 아동학대의 유형
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적 학대
(4) 방임
3) 문화와 아동학대의 사정
2. 아동학대의 결과
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청소년활동의 질적 수준을 결정하는 요인이며, 청소년수련시설에서 교육과 관련된 업무를 담당하는 자로서 청소년활동의 효과성 및 효율성을 결정짓는 중요한 위치에 있다.
참고문헌
문호영, 청소년지도사의 소진유형에 관한 연구, 박사학
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