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청소년비행의 원인>
가정환경 요인
학교환경 요인
사회환경 요인
개인적 요인
문화환경적 요인
중략
<범죄의 원인에 관한 주요 이론>
심리학적 이론
프로이드 : 인격의 분열, 불균형이야말로 비정상적 감정발달이나 심리발달
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비행행동도 다른 사회행동과 마찬가지로 사회적 상호작용과정에서 학습된 행동으로, 인간은 비행문하 또는 위법적 기회와의 접촉이 비 비행문화의 접촉을 능가할 때 비행자가 된다고 보았다.
4.가족학적 관점
가족학적 관점에서는 청소년의
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청소년
촉범소년 : 형사 책임을 물을 수 없는 자
우범소년 : 장래에 형벌 법령을 범할 우려가 있는 자
사회학적 관점
아미노적 관점
사회통제적 관점
비행문화적인 관점
심리학적 관점
성격적 비행
신경증적 비행
정신병적, 기질적 비
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청소년 단체들과의 유기적인 연락이나 협동 등으로 선도의 역할을 다할 때 보다 큰 성과를 거둘 것이다. (7) 지역사회를 통한 관여: 이는 3가지로 생각할 수 있는데 첫째는 지역사회조직화로 비행지역이나 집단 또는 비행문화, 비행윤리 등을
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청소년 단체들과의 유기적인 연락이나 협동 등으로 선도의 역할을 다할 때 보다 큰 성과를 거둘 것이다.
(7) 지역사회를 통한 관여: 이는 3가지로 생각할 수 있는데 첫째는 지역사회조직화로 비행지역이나 집단 또는 비행문화, 비행윤리 등을
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청소년 단체들과의 유기적인 연락이나 협동 등으로 선도의 역할을 다할 때 보다 큰 성과를 거둘 것이다.
(7) 지역사회를 통한 관여: 이는 3가지로 생각할 수 있는데 첫째는 지역사회조직화로 비행지역이나 집단 또는 비행문화, 비행윤리 등을
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청소년 단체들과의 유기적인 연락이나 협동 등으로 선도의 역할을 다할 때 보다 큰 성과를 거둘 것이다.
(7) 지역사회를 통한 관여: 이는 3가지로 생각할 수 있는데 첫째는 지역사회조직화로 비행지역이나 집단 또는 비행문화, 비행윤리 등을
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청소년 단체들과의 유기적인 연락이나 협동 등으로 선도의 역할을 다할 때 보다 큰 성과를 거둘 것이다.
(7) 지역사회를 통한 관여: 이는 3가지로 생각할 수 있는데 첫째는 지역사회조직화로 비행지역이나 집단 또는 비행문화, 비행윤리 등을
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비행청소년의 자아존중감과 금연에 미치는 효과』 이은진
『비행청소년의 공격성 대체를 위한 다중모델적 개입의 효과』 박현선
『행동수정기법의 이론적 탐색과 적용』. 이성진 Ⅰ. 학교폭력과 행동수정모델
Ⅱ. 행정수정모델의 이
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문화공간이 매우 부족한 우리나라의 현실을 고려할 때, 대중매체는 청 소년 나름의 독창적이고 활발한 문화활동을 격려하고 건전한 문화공간 을 확대해 주는데 선도적인 역할을 담당해야 할 것이다. 청소년비행이 나 탈선을 무조건 비판하거
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