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정보통신정책과
권헌영(1999), 사이버공간의 음란물 유통과 처벌의 법적 문제, 정보통신정책 제11권 9호
황상민(2000), 사이버 공간에 또 다른 내가 있다, 김영사
황상민(1977), 사이버 공간에서의 청소년의 정체성 형성, 가상공동체 의식과 정보
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청소년법제상의 유해환경 규제의 법리에 대한 고찰, 홍익대 대학원, 2000
어기준, 컴퓨터와 야한 아이들, 그리고 순진한 부모, 1999
전수아, 미국의 인터넷 불건전정보에 대한 청소년보호대책 논의, 1999
토론회자료, 정보통신윤리위원회와 인터
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의의
Ⅲ. 남북 경제교류협력
Ⅳ. 남북 사회문화교류협력
1. 체육교류
2. 방송·문화교류
3. 학술교류
4. 종교교류
5. 남북공동행사
Ⅴ. 남북 정보통신교류협력
Ⅵ. 남북 청소년교류협력
Ⅶ. 남북 언론교류협력
참고문헌
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청소년정보감시단 행동지침서,
주혜경 <정보사회에서의 학부모 역할>
정보통신 윤리 교재 , 부모가 알아야 할 컴퓨터PC통신 인터넷 1999
http://kin.naver.com 1. 들어가며
2. 가상공간에서의 예절
3. PC사용시 지켜야 할 예절(네티켓)들
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통신문화를 만들어가기 위해 민간단체실무자들이 네트워크를 구성하고 민간감시단체의 활성화로 온라인 정화활동을 벌이기 위함이다. 학부모정보감시단(cyberparents.icec.or.kr), 청소년정보감시단(cyc.youth.re.kr) 등과 같은 단체들은 차단 S/W을 제
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정보통신윤리위원회, 배시규, 2003에서 재인용)
그리고 또한 정통부윤리위원회에서는 불건전정보 신고를 촉진하고 이를 효과적으로 접수 처리하기 위해서파랑새 S/W를 개발하였고, 청소년유해매체물 차단 소프트웨어인
youth.rat을 개발하여 무
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정보 매체를 바로 사용하는 윤리의식과 예절교육이 이루어져야 할 것이다. 21세기의 정보화 사회는 청소년들에 윤리의식을 바탕으로 정보화의 순기능과 역기능에 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 길러 주어야 함에도 불구하고, 정보통신에
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정보통신망 구축 및 통합방안:남한수준의 통신회선 보급이 우선, 통일한국
◇ 홍현표·정한영(1997), 남북한 경제통합과 산업구조 개편 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 남북한 사회통합의 기반
1. 남북한의 이질화 정도
1) 체제와 이념
2) 국가의 통제 및 계
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통신사에 아이디 삭제 요구
- 불법 폭력 게임 등 발견시 업체에 대한 압력, 언론 공개
참고자료
이소희 <부모가 알아야 할 컴퓨터 교육>, <부모가 알아야 할 인터넷 교육>, 청소년정보감시단 행동지침서,
주혜경 <정보사회에서의 학
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청소년유해매체물 여부라는 2단계 구조로 된 현재의 ‘강제적 인터넷내용등급제’는 그 모양도 우습고 실효성도 없는 것으로 보이므로, 헌법재판소의 판단결과에 따라 정부(정보통신윤리위원회)가 주도하는 전면적 인터넷내용등급제의 도
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