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후원자
① 아동후원
아동이 입양원에서 양육되는 동안 소요되는 분유 및 의료, 소모품 등 비용을 후원받습니다.
② 후원자 혜택
연말 소득세 공제 시 면세혜택을 받을 수 있는 기부금 납입증명서를 발급하여 드린다.
③ 후원금 납입방법
직접
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제시한 특수학급 경영의 원리와 운영 및 평가 방법, 교사가 갖추어야 할 자질 등을 숙지하여 특수학급 교육의 최상의 실천자가 되어야 할 것이다.
끝으로 효율적인 특수학급 경영을 위한 개선 방안을 제시하고자 한다.
첫째, 특수교육대상자
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후 점차 개선되었습니다.
2) 윤리 및 가치관의 이행
개인정보 비밀보장, 클라이언트 존엄 존중, 실습생의 권한 인식 등 사회복지 윤리 기준을 지속적으로 의식하고 실천하려 노력하였습니다.
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습지도 활
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후 보호자가 웃는 표정 그려주기
실습생은 양육코칭안 요약 정리를 맡아 문서 초안을 작성함
15:30~16:30
아동 관찰 및 간단한 동기 유발 활동 시도
실습생은 D아동이 학습지 활동 중 빠르게 포기하려는 모습을 직접 관찰
활동: 4문제 중 1문제만
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청소년수련관
실습기간
2011. 4. 4～4. 29
실습지도자
이가나(인)
실습평가일시
2011. 4. 29
실습지도교수
(인)
1. 기관평가
1) 운영면
-운영 목적에 맞게 지역민을 위한 문화 프로그램과 청소년, 발달장애 청소년, 저소득 계층 자녀을 위한 방과후 아
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을 더 세심하게 청소하고, 숙녀의 방, 신사의 방에 있는 침구류 및 사물함 정리 및 야외청소, 화장실, 거울 닦기, 거실, 주방 청소를 열심히 하였다. 점심 식사를 하고 오후에는 때마침 장날이어서 원장님과 함께 몇몇 회원들이 동참하여 시장
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을 자세히 적으면서 내가 하루 시간을 어떻게 사용하고 있는지 분석해본다. 자신의 시간을 분석한 후 생활계획표를 세워서 자신의 시간을 관리하는 것은 학습법에서 매우 중요하다.
2) 수업태도
수업태도를 살펴보면 학생들이 수업을 듣고 있
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학습이론을 전개함.
0. 학습에는 동시학습 이외에 기본학습과 연합학습이 있다고 함. 소정의 학습 장면에 있어서 특정의 지식, 기능을 정리하는 것이 기본학습이고 학습의 과정에서 우연히 얻어진 지식이 기본학습과 관련하여 나타난 학습이
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- 줄거리를 읽고 재구성
http://blog.naver.com/good7879?Redirect=Log&logNo=140028808311
5학년 도덕 교과서, 지도안 참고
각종 학습지 형식 참고 1. 덕목 선정의 이유
2. 이야기를 통한 교육
3. 초등학교 도덕 수업에의 적용 및 발문
4. 느낀점
5. 참고자료
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을 받게되면 성취감과 만족을 느끼게 되고 계속적으로 바람직한
학습의 결과를 이끌어 가게 된다. 따라서 보상은 영유아 교육에 있어
바람직한 학습결과를 이끄는 중요한 요인이 된다.
(3) 반두라(Albert Bandura, 1925～)의 사회학습이론
*인간의
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