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Ⅱ. 본론
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Ⅱ. 본론
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청주교육대학교
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이봉주외, 사회복지사 교육과정 및 자격제도개선방안 연구, 서울대학교산학협력단, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지를 접하기 전
2. 사회복지를 접하고 나서
3. 사회복지를 기반으로 한 앞으로의 나의 삶
Ⅲ. 결론
참고문헌
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▷ 류청산·김형균 외(2003), 실과교육학 이론편, 도서출판 엘리트
▷ 실과교수학습론, 청주교육대학교
▷ 중학교
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청주교육대학교 과학영재교육 센터의 설립 목적이 ‘아이디어와 정보가 무기인 21세기 정보 전쟁 시대의 국가 경쟁력을 강화할 수 있는 유일한 전략은 영재의 조기 발굴과 교육을 통하여 창의성이 뛰어난 전문가를 육성한다.’는 것으로 설
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