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교육을 물론 건전하고 건강한 생활을 할 수 있는 생활 요소가 필요하다고 할 것이다.
<참고 문헌>
김영임외 3명(2008) 보건교육 방송통신 대학교 출판부
한국 정보화 진흥원 http://www.nia.or.kr/
권준수, 인터넷 중독증, 의사협회지, 2001. <목
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및 연계작업을 해야 한다고 생각한다.
한국 실정에 맞는 어린이 청소년 단체 스포츠 활동의 조직화 및 활성화를 통한 육성을 시도해야 될 것으로 여겨지며 중요한 시기에 스포츠 활동을 함으로써 학생들의 순수여가선용 및 체육진흥을 해야
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교육
시설직원
13건/62명
440
시설 내외적으로 직원들을 대상으로 장애인복지 및 사회복지에 대한 교육을 실시하고 참석하게 함으로써 지역재활시설 종사자로써 전문성을 겸비케 함.
내부교육 12건 X 5명 = 60명
외부교육 1건 X 2명 = 2명
직원교육
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교육의 내용들이 계획되고, 진행되어 왔다는 사실을 알게 됨으로써 보건 교육이 지금껏 생각해왔던 것과는 달리 학생들과 가깝게 그리고 다양하게 진행되어 왔다는 것을 느낄 수 있었다.
또한 인상적이었던 것이 교육과정을 거듭할수록 보
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교육지원청 http://www.gbe.kr/ph/main.do
포항송곡초등학교 http://school.gyo6.net/phsges
포항시 북구 https://www.pohang.go.kr/bukgu/index.do
포항 송곡초, 학생 넘칠까 학부모 노심초사 (경북일보, 2016.03.13)
2017년 교육복지우선지원사업 기본 방향 및 세부 추진 계획
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및 여가생활서비스
-와상환자 및 치매예방 사업 : 산책/발마사지/원예치료/수지침/작업교실
-사회, 심리지원사업 : 생신잔치/구정행사/부활절행사/어버이날행사/체육대회/장수잔치/체육대회/가든파티 추수감사절행사/성탄행사
-여가,문화활
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1) 중퇴청소년의 특성
2) 중퇴청소년의 문제
4. 중퇴청소년의 실태
1) 중퇴현황
2) 학교 이후 경험
5. 중퇴청소년의 대책
1) 가족적 및 부모 측면
2) 사회적 및 국가적 측면
3) 학교 및 교사의 측면
(외국의 대안학교)
Ⅲ. 결 론
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교육 프로그램 …………………………………………………… 39
(1) 효율적 운영 …………………………………………………………… 39
(2) 담당자에게 하고 싶은 말 …………………………………………… 40
5) 복리후생시설 만족
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및 활동의 양에 따라 전체 시간을 재구성하여 조정하였다.
③ 학습자의 능력을 감안한 수준에 맞는 교육과정이 되도록 하였다.
④ 교육과정 구성에서 억지로 통합하거나 병합하지 않았다.
Ⅵ. 열린교육의 지도내용
1. 교육 과정 측면
1) 교과
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스포츠의 현실
2.3.1 한국에서 익스트림 스포츠의 문제점
2.3.1.1 익스트림 스포츠의 장소의 문제점
2.3.1.2 익스트림 스포츠의 안전과 의식에 관한 문제점
3. 결론
3.1 한국에서 익스트림 스포츠의 보완점 및 활성화 방안
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