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및 사회성 연구”, 고려대학교 대학원 박사학위 논문.
전영수(2007), “레크리에이션댄스가 노년기의 자기효능감 증진에 미치는 효과”, 경기대학교 일반대학원 박사학위 논문.
전옥선(1991), “이론과 실태의 접근을 통한 스포츠 활성화의 현황
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여가 생활을 통해서 삶의 질을 향상 시키고 나아가 자기 계발의 원동력이 될 수 있도록 하기 위해선 여가에 대한 사회전반의 인식의 변화를 위한 교육적 지원과 이에 대한 정부차원의 적극적인 물리적, 제도적 장치의 완비가 선행되어야 할
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여가 활동조사
- 조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 여가사업
Ⅰ. 사업
Ⅱ. 관광여가사업의 특성
Ⅲ. 기업가정신
Ⅳ. 관광여가사업의 추세
Ⅴ. 여가사업의 유형
Ⅵ. 관광여가사업 투자관리
Ⅶ. 사업운영 준비 및 시설관리
Ⅷ.
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및 평가 방법의 개선과 학생의 적성 파악과 진로 지도를 위한 기초 자료로 활용한다.
*목차
1. 체육 교과부 1년 운영 계획
가. 목적
나. 방침
다. 세부 추진 계획
2. 체육 교육과정 운영 계획 (학년별 운영 계획)
가. 교과 목표
나. 중점 과제
라.
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여가제약 및 생활습관과 삶의 관계. 용인대학교 대학원 석사학위논문.
문희정 (2015). 취미생활로서의 성인발레 현황 분석. 석사학위논문. 경희대학교 대학원.
곽호근 (2007) 생활체육 참여자의 여가만족과 자기효능감 및 사회적응의 관계. 인하
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및 운동만족도의 관계. 한국체육과학회지 제19권 제3호 (인문 사회과학편)
석부길 외 (2009). 직장인들의 스포츠 활동 참여동기, 스포츠 관여도와 여가만족 및 생활만족의 구조 관계. 한국여가레크리에이션학회지 취미와예술 2024년 2학기 중
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및 욕구사정
Ⅱ. 신청프로그램의 목적 및 목표
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
Ⅲ. 프로그램의 취지 및 형성배경
Ⅳ. 신청프로그램의 세부내용 및 실시방법
1. 사업총괄진행도(체계도)
2. 프로그램 내용 및 수행방법
3. 프로그램 세부계획표
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C. 대상자, 자료수집, 측정도구
D. 분석방법에 대한 계획 - 적절한 통계 기술 방법
3. Logic Model
A. 문제 상황 (문제 및 욕구 확인)
B. 투입
C. 활동
D. 산출
E. 성과
4. 참고문헌
5. Appendix
A. 동의서
B. 측정도구 리스트
★ 첨부자료
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교육대학원, 2007.
10. 김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문화 재고, 용인대 태권도대학원, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도장문화의 정의
1) 문화의 정의
2) 도장문화의 정의
2. 지역사회의 정의
1) 영토성의 의미
2) 비영토성의 의미 및
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교육과학기술부, 「2012년 학교폭력 실태 전수조사 결과 중간발표」, 한국교육개발원, 교육과학기술부, 2012.
9. 「대구 중학생 자살 사건으로 본 학교폭력의 자화상」, 참교육을 위한 전국 학부모회, 2012.
10. 문화체육관광부, 「왕따, 학교폭력
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