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수업을 들으면서 학교 앞에 위치한 카페의 매출 신장에 대한 프로젝트를 진행했습니다. 설문조사에서 얻은 1차 자료로 회귀분석을 하였습니다. 대부분의 소비자들이 가격 탄력성이 낮다는 결과를 도출하였고, 이를 토대로 높은 가격 차별 전
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모형들을 케이스화해 다양한 연구진 행을 하기도 했습니다. 특히 영업시장의....(중략)
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이유를 기술해 주세요.(500자 16줄 이내)
(초략)....목표로 삼고 있는 소
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모형 정립에 관한 연구 Ⅰ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 역사
Ⅱ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 직무체계
Ⅲ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 조직
Ⅳ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 성과관리체계
Ⅴ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당
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수업을 정리했고 이 점을 각 학회원에게 제시하며 역할 교체를 제안했습니다. 이후 회장단에겐 어려움을 설명하며 역할을 재설정하자고 설득했습니다. 양 측의 동의를 얻어 각자의 강점이 반영된 역할로 재배치시켰습니다.
그 결과, 이론 팀
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3.학교생활 및 사회경험
• 선진 경영시스템적 모델 구축과 교육 정보시스템을 만들어 가는데 필요한 경력
4.지원동기 및 입사 후 포부
• 한국산업인력공단이 추구하는 직업능력표준을 활용한 경력개발 모형을 구축하겠습니다.
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스포츠매니저 지망..................................................................................31
15) 마켓팅관리직 지망..................................................................................32
16) 컴퓨터 오퍼레이터 지망.........................................................
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교육 프로그램 / 직무능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
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수업을 수강하였습니다. 저는 자진해서 반장을 맡았고 연령차때문에 수업이 어색하지 않게, 매번 새롭게 조를 짜서 모두가 서로를 알아갈 수 있도록 하였습니다. 또한 적당한 유머와 겸손의 자세로 모두의 참여를 이끌어 내었습니다. 결국 한
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교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대
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교육기관 장학생 명단 통보
2013 년 1 월 3 일
성명 :
활동날짜
활동내용
활동기관
활동시간(h)
12.9.18~11.28
아름다움배움 한중 문화교류 멘토링
아름다운배움
64
12.1.25~12.12.31
헌혈 3회
사랑의열매
12(12/31기록안됨)
12.7.28
생활체육,스포츠이벤트 진
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