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대학원 교육학과, 2001 송정민, 스포츠적 사회화 연구의 전개와 과제, 일본체육학회 제33회 대회호, 1982 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2001 최정숙·박용헌, 교육사회학, 한국방송대학교출판부, 2002 차재호 역, 프로이드 자서전, 탐
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대학원 논문, 2008. 최지원, 이야기치료 개입을 통한 아동의 정체성 형성 과정 연구, 서울여자대학교 교육심리학과 박사학위논문, 2013. 홍지영, 양극성장애에 대한 통합예술치료 단일사례 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012. 황미선, 중년 여
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자기효능감 및 성취동기에 관한 연구. 선문대학교 사회복지대학원 석사학위논문. (4) 최문철(2010). 중학교 학급형태에 따른 체육수업의 성취동기가 수업 만족도에 미치는 영향. 강원대학교 대학원 석사학위논문. 1. 연구의 필요성 및 목
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교육사회학 이론 신강』, 학지사, 2004. 이종각,『새로운 교육사회학 총론』, 동문사, 2004. 정진숙,『자기 충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과』, 대구대특수교육대학원 석사논문, 2005. 부산대학교 교육학과 http://home.pusa
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자기이해」, 시그마프레스, 2015. 장수한, 「청소년복지론」, 양서원, 2023 최은희, 「가정환경이 청소년의 자아정체감 형성 및 내적 감정에 미치는 영향」, 기독교교육학과 기독교교육, 총신대학교 대학원. 2003 윤향순, 「청소년의 또래관계 문
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대학원 복지행정 학과, 2000. 정장현, “청소년기 집단 따돌림에 대한 도덕교육적 대안” 한일장신대학교 한일신학대학 교역학과, 석사학위논문, 2002. 박창규, “집단 따돌림 예방 및 극복 프로그램에 관한 연구” 총신대학교 교육대학원 교육
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대학원 상담교육학과. 니콜라스 카(2011).《생각하지 않는 사람들》.청림출판.176-177. 박용민(2011).성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구.상지대학교 평화안보 상담심리대학원. 박지선(2011).청소년 및 대학생의 스마트폰 중독 경향성
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교육대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전
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위한 개입방안 1) 가족환경 2) 동아리활동 개발 3) 부모와 자녀 간 개방적인 의사소통 4) 청소년의 심리적 자원을 향상시킬 수 있는 효율적인 프로그램 5) 청소년의 스마트폰 사용에 대한 자기통찰 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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교육. 서울: 생명의 전화 자살예방 센터. 오승근(2006), 청소년의 자살태도, 자살위험성 및 생명존중교육 참여 요구와의 관계. 고려대학교 대학원 교육학과 박사학위논문. 오진탁(2008). 자살. 세상에서 가장 불행한 죽음. 서울: 세종서적 유수현(2
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