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대학원
과정을 수료. 현재 아동 가족 상담센터 소장.
-조혜수/ 자광아동가정상담원 상담실장.
-한국 소아 및 청소년 신체 발육 표준치(1998년 대한 소아과학회
보건통계위원회 자료).
-현 잠원초등학교 김영하선생님 교육자료 중 ⅰ>>> 아동
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체육과 청소년정책 / 서울: 삼원문화사
○ 김성이(1988) / 자원봉사활동의 조직과 운영에 관한 연구 / 사회복지
○ 이미정(1998) / 청소년 자원봉사활동의 실질화 방안 연구 / 국민대 행정대학원 석사논문
○ 이용교(1995) / 한국 청소년 정책론 / 인
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학과와 직업
1 - 2 - 3 - 4 - 5
1 - 2 - 3 - 4 - 5
1 - 2 - 3 - 4 - 5
7. 어른의 조언은 어떻게 받아 들였는가?
(1) 부모의 의견
1 - 2 - 3 - 4 - 5
(2) 담임교사의 의견
1 - 2 - 3 - 4 - 5
(3) 친척의 의견
1 - 2 - 3 - 4 - 5
(4) 선배의 의견
1 - 2 - 3 - 4 - 5
(부록-6) 진로 정보매체
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교육장
대상 : 수강명령처분 받은 자 10여명
내용 : 자기탐색 및 건전한 성가치관 확립과 준법의식 강화
Ⅲ. 결론
과제를 마무리 하면서 상담의 과정과 부산광역시 청소년 상담 지원 센터에서 하고 있는 청소년프로그램에 대해 알수 있었고,
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대학원 석사학위논문
김은아(2011)「Maslow 이론에 비추어 본 퇴계의 교육적 자아실현」전남대학교 대학원 박사학위논문
김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석사학위논문
문정민(2002)「프로이드와
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교육론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 두 관점의 비교
2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 공평한 교육기회를 보장하고 학생의 필요 에
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교육평론, 2003, pp163-189
전제상, 「교원평가제 도입과 교육주체별 입장 분석」, 한국교육평론, 2004, pp163-209
조흥순, 「교원평가 무엇이 문제인가?」, 새교육
차영주, 「교사평가제도 개선 방안」, 대구교육대 교육대학원, 2006
인터넷한겨레(http:/
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교육과학사, 노혁 저
청소년 참여 유형에 따른 임파워먼트 실천사례 연구, 진주산업대 벤처경영대학원, 문지영
성매매 피해청소년 교육사업 효과성 검증 및 성과분석, 홍봉선 외, 2007.12.19 Ⅰ. 서론
1. 임파원먼트의 개념
2. 임파워먼트
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차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자기탐색과정의 고민
2. 청소년기의 자아정체감의 문제
3. 자아개념과 사회적 배경
4. 태권도
5. 태권도의 효과
6. 태권도의 가치
7. 태권도 5대정신
8. 태권도가 자아형성에 미치는 영향
Ⅲ. 결 론
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학과 이론
2. 지도성이론
3. 의사결정이론
4. 의사소통론
5. 권력과 권위이론
6. 동기이론
7. 조직풍토, 변화, 문화이론
Ⅱ. 장학의 제 모형
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발전장학
4. 협동적 동료장학
5. 자기
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