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사활동을 하면서 제 자신의 작은 힘도 어떤 이에게는 큰 힘이 될 수 있다 걸 느낄 수 있었습니다. 울산광역시승격기념 마라톤 대회의 진행보조를 하며 초등학교도 들어가지 않은 아이가 아버지와 같이 뛰는 걸 볼 수 있었습니다. 어린나이에
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사활동을 하면서 제 자신의 작은 힘도 어떤 이에게는 큰 힘이 될 수 있다 걸 느낄 수 있었습니다. 울산광역시승격기념 마라톤 대회의 진행보조를 하며 초등학교도 들어가지 않은 아이가 아버지와 같이 뛰는 걸 볼 수 있었습니다. 어린나이에
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맡았습니다. 저는 팀의 재무 담당자로서 손익계산서와 재무제표를 분석하고, 이를 바탕으로...(중략) 1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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준비과정과 희망직무에 대한 본인의 강점과 약점을 기술해 주세요.(실패 또는 성공 사례 중심으로 기술해 주세요.) [1000자 이내]
[ 서로를 위해 발전적인 비판을 ]
[ 변화를 탐지하는 눈 ]
5. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활
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때부터 수영, 플루트 등 여러 취미 생활을 하고 있습니다. 초등학교 때 학교대표로 수영대회에 나가서 입상한 적도 있고 난파 음악제에서 플루트 연주로 상을 받은 적도 있습니다. 저는 이런 활동들이 생활을 긍정적으로 볼 수 있게끔 해주는
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대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에 가입하여, 성실한 생활을 하였으며, 2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니
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준비와 연구 경험을 토대로 현장 교사, 교육 정책가, 학문 연구자, 그리고 사회적 교육 리더로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 교육 현장의 질적 향상과 사회적 교육 형평성 증
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대회에서 조장으로 팀을 이끌어 아이디어 구상은 심도 있게, 작업물 제작은 오차 없이 빠르게 해내었고 그 결과 대회에서 입상하였던 경험이 있습니다.
[정 많은 사람]
인간관계에 있어서 정이 많기에 상대방의 부탁에 잘 거절하지 못하는
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격려하고 설득하기 시작했습니다. 결국 팀원들은 기본 설계도를 바탕으로 한 명씩 아이디어를 내 놓기 시작했고 토론 끝에 대회를 잘 마무리 할 수 있었습니다. 설계 과정과 제작 과정을 발표했을 때 교수님으로부터 저희 팀이 이론적으로 가
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과정에서 어려움은 없었습니까?
*[경험의 결과] 본인의 노력으로 개선된 결과를 구체적으로 작성해 주십시오.
※ 조직 또는 팀의 목표를 이해하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
*[경험의
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