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프로그램을 운영하여 부모님께 감사하고 효도하는 기회를 갖도록 하였다.
6. 자율적인 모둠활동 지도
학급 자치회 부서와 소집단 조직의 일원화로 모둠활동을 강화함으로써 또래 집단의 긍정적인 상호관계를 형성하고 공동체 의식과 자율성
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공동체를 형성해 가는 일 등등 다양한 방안들이 모색되어야 한다. 학교 제반 교육 활동과 교사-학생 사이의 상호관계, 그리고 학생들의 학교생활이 이러한 도덕적 가치 규범과 목표에 일관되게 지향되도록 하면서, 효율적인 프로그램을 설정
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지역 인사의 협조를 받는다.
· 기본 생활 습관 형성 활동은 특히 학교와 가정과의 유기적 연대를 통해 이루어지도록 지도한다.
4) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 행사활동
(가) 연간 계획에 의한 체험활동학습, 수련활
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프로그램 계획 및 정책 수립시 청소년의 요구 적극 반영. 셋째, 처소년 평생교육 기관 및 시설의 현대화. 마지막으로 청소년 지도자의 전문하 및 일선 기관의 자발적인 임용이다.
권이종외(1998), 청소년 교육론. 서울 : 양서원.
권이종외(2000),
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지역에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있었다.
참여형 사정의 가장 큰 장점은 사정 과정 자체가 주민들의 역량 강화와 공동체 의식 형성에 기여한다는 것이다. 본인이 관찰한 바에 따르면, 참여형 사정을 경험한 주민들은 이후 지역사회 활동
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지사
청소년학총론. 한국청소년학회 1999 양서원
진로교육의 이론과 실제. 한국진로교육학회 2000 교육과학사
청소년은 누구인가. 남승희 1993 양서원
청소년지도방법론. 오치선 2000 학지사 ◇ 목 차 ◇
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의
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지역에 위치하여 청소년의 참여와 이용이 쉽고 지역사회와의 연계협력과 자원활용이 가능하며, 다양한 청소년활동과 프로그램 운용 이 용이하다는 측면에서 교육과 체험활동에 있어 기대되어 진다. 체험 중심의 인성교육(2000)
2. 시설개선(세
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지역사회 연계 프로그램 사례 소개4
어린이 도서관 활동
활동대상
만 5세(7세)
활동기간
6월~10월 격주 목요일
활동장소
인천 기독교 종합사회 복지관 내 어린이 도서관
활동목표
ㆍ 유아들에게 지역사회의 일환으로 공동체 의식을 형성하고 내
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지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세
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지정해야 할 것이다.
넷째, 생활권단위별로 청소년사업이 구현되어야 한다. 청소년들의 가장 큰 욕구중의 하나가 \'놀 시간과 갈 곳이 없다\'는 것에 비추어 볼 때, 입시부담을 줄여서 여가시간을 확보하게 하고, 여가시간을 유익하게 보낼 수
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