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지, 필기구)
1명2,000×30명×24회기=1,440,000
부정적 감정 관리
2,280,000
재료비(챠트, 도화지, 필기구)
1명×2,000×30명×10회기=600,000
전문강사료(독서지도사)
1명×70,000×24회기=1,680,000
상담 및 정서안정 프로그램
2,640,000
교재비
1권×20,000×30명×연간2권
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프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 실시구조
6. 프로그램 단계
7. 추진일정
Ⅳ. 프로그램 운영지침 ……………………………………… p. 8
Ⅴ. 집단 프로그램 세부 지도안 …………
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지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 건강생활
1) 건강생활의 성격
2) 건강생활의 내용
3) 건강생활의 목표
4) 건강생활의 지도상의 유의점
2. 사회생활
1) 사회생활의 성격
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2
3) 기관 현황 2
4) 프로그램
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지도자 자격증
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
중독예방 프로그램
미술치료
청소년 보호 및 학습지원
취미/여가 프로그램
생명존중 프로그램
사
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활동 참여를 위한 정책 개선
2) 노인자원봉사자에 대한 대대적 홍보
3) 노인의 적성에 맞는 자원봉사프로그램 개발
4) 노인자원봉사 활성화를 위한 사회적 심리적 보상체계 마련
5) 노인의 의식변화를 통한 자원봉사 동기 부여
Ⅲ.
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활동의 문제점 및 개선과제
I. 아동 자원봉사의 문제점
II. 아동 자원봉사의 개선과제
1. 교사의 전문성 신장과 인식 제고
2. 아동의 참여의지 함양과 학부모의 지원
3. 지역사회와 연계한 아동봉사활동 프로그램 개발
* 참고문헌
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활동에 참여하도록 독려할 수 있다.
전문 지식 및 교육 부족 문제에 대해서는 영국의 \'National Autistic Society\'와 미국의 \'Autism Speaks\'와 같은 기관이 제공하는 교육 프로그램에서 힌트를 얻을 수 있다. 이들 기관은 자폐 아동 돌봄에 필요한 전문
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지각한 학교장의 지도성 유형과 교원 사기와의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 1994
신중식 외, 교육 지도성 및 인간관계론, 한국교육행정학회, 2003
이순섭, 교장임기제 정책에 대한 교원집단간 의식차의 분석, 경남대학교 교
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