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프로그램을 개발하여 지역사회의 유휴여성인력의 관심을 끌어야 할 것이다.
2. 중간지도층 여성인력 및 가정봉사활동 관장관계의 육성
보다 효과적인 가정봉사원의 활동을 위해서는 단순한 홍보 및 의식교육에 머물러서는 안되며 직접적인
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활동론. 공동체.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
배규한 외(2008). 청소년학개론. 교육과학사.
김소희(2008). 수련활동 체험이 청소년의 생활효과성에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육
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지역사회 네트워커로서의 자질을 키우는 일이며, 다른 하나는 청소년들을 자기주도적으로 이끌 수 있는 지도역량이다. 이 두 가지 능력은 가장 핵심적인 역량이지만, 이러한 역량을 키우는 데 소홀해 왔다.
다섯째, 청소년활동프로그램은 청
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활동
5. 새터어린이학교에서 맺어진 인간관계의 상호작용
제3절 ‘한부모가정아동저녁생활공동체’가 아동에게 미치는 영향
1.한부모가정아동저녁생활공동체 프로그램
(1)프로그램의 배경 및 취지
(2)프로
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지역사회복지관의 개념
2. 지역사회복지관에서 실시하는 가족복지사업의 내용
(1) 가족관계 증진사업
(2) 가족기능 보완사업
(3) 가정문제 해결·치료사업
(4) 부양가족 지원 사업
3. 가족복지사업 중 1개 프로그램을 선택 : 방과 후 아동지도
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프로그램 개설이 어려운 경우 인근 학교와 협력하여 설치 운영한다.
(4) 재미있고 즐겁게 활동하는 프로그램이 되어야 하며, 체험학습 활동에 많은 비중을 두어 개설한다.
5) 평가와 사후지도가 미흡
(1) 개별학습이 되도록 지도한다.
(2) 수준별
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지도를 강화
4) 학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원 확충
4. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위한 방안
1) 인성교육 강화
2) 학교공동체 협조체제 구축
3) 학교폭력 예방 프로그램을 개발
4) 정보통신 윤리 교육 강화
Ⅶ. 결론 및 제
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의식과 대학생
Ⅶ. 통일의식과 통일의식고취
1. 젊은 세대들은 “흥미”를 중요시한다
2. 젊은 세대가 받아들이고 있는 통일의 민족사적 당위성을 계속 강조는 하되, 우리는 같은 민족이라는 보이지 않는 울타리를 체험하며 몸소 느낄 수
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서론
2. 본론
1. 사회적 역할
2. 정서적 역할
3. 신체적 역할
4. 체육·스포츠활동의 기능
* 인간성 회복의 기능
* 평생교육의 기능
* 국민건강 증진의 기능
* 지역사회개발의 기능
* 청소년 선도의 기능
* 여가선용의 기능
3. 결론
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공동체 의식의 자원봉사
-항일 계몽운동
-전후 복구사업
-외원단체의 인도주의적 자원봉사
-대한적십자사 조직
-새마을 운동
6. 외국의 자원봉사활동을 토대로 우리나라 자원봉사활동을 활성화 시킬 수 있는 방법에 대한 나의 의견
가. 지도
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