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지도,
검정고시
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국고지원
몰운대
복지관
부산시 사하구
1996
1
학습지도
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국고지원
인천삼산
복지관
인천시 부평구
1992
3
도서관 이용
x
국고지원
태화기독교
사회복지관
서울시 강남구
1921
7
학습지도, 여가생활
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국고지원
한빛종합
복지관
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여가문화, 커뮤니티 공간의 활성화
(4) 산림문화 휴양 기능의 확대
6) 지원서비스 확대
(1) 원지형 보존 및 훼손방지 계획
(2) 산림 보존의 우선적 고려
(3) 소생물 서식처 조성과 비오톱유형의 다양화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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독서지도
- 작가와의 만남을 통한 도서작품 이해와 생각 공유
- 매일 학급 독서시간과 학급문고 운영
- 독서능력 신장을 위한 독서주간, 독서의 날, 독서인증제 운영
함께 성장하는 배움과 실천의 전문적 학습 공동체 구축
H고등학교
열정과
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지원해야 할 영역으로 가족 여가 문화, 양성 평등한 가족 문화, 가족 단위 자원봉사 활동, 건강한 의식주생활 문화, 합리적인 소비문화, 지역사회 공동체 문화 등을 들고 있다. 즉, 가족이 합리적인 가족자원 관리와 건전한 시민정신을 바탕으
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학교 교육계획 수립과 경영평가를 위한 워크숍
4. 독서교육 자료집 「나의 독서록」을 활용한 독서지도
5. 학교신문 「한솔마당」 발간
6. 인성교육자료집 「한솔의 향기」발간
7. 꿈이 여무는 공간, 「한솔 전시 마당」운영
Ⅳ. 맺는 말
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의식 등을 바르게 구축하고 개선하기 위한 프로그램
▷프로그램의 실제
☆사회교육의 과제☆
▷공교육적 측면
:문해 및 초등교육, 국민의식 계발교육, 직업기술 교육, 학력보충교육, 교양증진 및 여가선 용 교육을 위하여 정부의 행재정적 지
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지로 지도 조언 한다.
현대 사회의 아동 학생을 어떻게 지도할 것인가?
ㄱ. 크게 변화한 미디어 환경 속에 살고 있는 아동 학생들에게「직접적 경험」이 되는 체험적 활동을 많이 시킨다.
ㄴ. 어른들이 아동 학생들의 미디어 환경에 너무 간
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인터넷 중독증에 따른 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선 방안
1) 학부모 차원에서
2) 학교?교사차원에서
3) 교육인적자원부?교육청자원에서
Ⅷ. 효과적인 대책
1. 인터넷윤리의 정립
2. 사회체험교육 방안
3. 컴퓨터 사용지도방안
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의식을 함양
청소년 놀이문화의 주체인 학생들이 스스로 자신들의 건전하고 바람직한 문화를 형성할
때 그들이 바라는 거리로 변할 수 있을 것이다.
⑨ 전문적인 청소년 지도자들을 확보하기 위하여 지도자 양성 과정을 운영
※ 참고문헌
고
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활동 진행
신변처리 : 주 단위로 교실 내에서 이루어질 수 있는 주제로 지도
현장적응학습 : 다양한 현장에서 직접 체험하고 경험하도록 지도
※ 유사프로그램
꿈트리 교실(정림종합사회복지관) - 장애청소년 방과후 교실
5. 사랑의 손자손
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