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육의 형태를 비교하고 앞으로 초등교육이 나아갈 방향에 대해서 살펴보았다. 이제 우리나라는 성장식 교육 형태를 취해야 한다. 이는 아이들의 경험을 중시하는 것으로 이를 적용한다면 학생들은 앞으로 보다 행복하고 즐겁게 배울 것이며
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초등교육이 기존의 기초교육의 전통적인 개념에서 벗어나 평생의 삶을 위한 기본능력과 소양을 제공하는 형태로 바뀌어나가길 기대해본다.
참고문헌
한술단체협의회. 한국 인문사회과학의 현재와 미래. 푸른숲. 1998
부산교육대학교. 초등
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초등학생의 창의성과 과학탐구능력에 미치는 영향. 한국초등교육, 13(2), 189-211.
3. 오광열. (2012). 구성주의 학습이론을 활용한 형태추출교육에 관한 연구. 한국디자인학회 국제학술대회 논문집, 246-247. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 브루너의 발
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해 보고 대답을 한다.
자신의 생각을 이야기 해본다.
2′
문제
파악
학습목표
확인
▷학습목표 제시
[학습목표]
숫자와 연산기호를 올바르게 나열하고
수의 관계를 찾을수 있다.
1′
학습목표를 정확하게 전달하고 도착점을 인식한다.
학습
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형태는 사회주의 공화국에 공사당 1당제의 정부 형태를 지녔다. 의회는 단원제에 임기 5년이며 국경일은 9월2일 독립기념일이 있다. 종교는 불교 11.7%, 가톨릭6.5%, 개신교 1%등이다. 교육형태는 6~10세까지 초등의무교육을 받는다. 시차는 한국보
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초등 교육을 재구성하라! (어린이의 성장과 발달을 돕는 초등 교육과정의 모든 것) 초등교육과정연구모임 저 | 에듀니티 | 2016.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 초등학교 학생 때 받았던 교육의 형태에 대해 생각하기
2. 그 시기의 교육
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어지기 용이하며 유아 및 초등학교 저학년의 교육과정 운영형태가 활동중심의 통합교육과정으로 매우 유사하다
교육방법도 유아 및 초등학교 저학년의 교육활동이 놀이를 중심으로 하며 흥미영역을 설치하여 운영되고 유아와 초등 저학년
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교육을 하고 싶다는 생각이 들었다.
6.참고문헌 강교수의 철학 이야기
초등 학교 교사용 지도서 도덕 4, 교육부
초등 학교 교과서 도덕 4, 교육부
다음 블로그, 리버사이드맨의 도덕교육
네이버 블로그, 치키타타 선생님되다
참고 사이트 :
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교육을 하고 싶다는 생각이 들었다.
6.참고문헌 강교수의 철학 이야기
초등 학교 교사용 지도서 도덕 4, 교육부
초등 학교 교과서 도덕 4, 교육부
다음 블로그, 리버사이드맨의 도덕교육
네이버 블로그, 치키타타 선생님되다
참고 사이트 :
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교육부(1996), 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ:영어)
◇ 김진철 외(1998), 초등 영어 교수법, 학문출판
◇ 박영예·석현정(2000), 재미있는 영어 신나는 교실, 문진 미디어
◇ 선규수(1995), 국민학교 영어수업 전략, 어학교육 24, 전남대학교 어학연구소
◇
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