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연구하여 보다 더 향상된 초등학교 음악 교육 및 기악 지도 방법이 이루어져야 할 것이다.
Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의 전통음악장단교육
1. 전통음악 교육의 의의
어떤 음악이고 전통에 기반하지 않은 음악이나 어느 시대에 돌연히 나
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고등 교육의 다양성을 보장하기 위한 새로운 형태의 대학이다.
1) 기초 과정
음악학교의 기초 과정에서는 원칙적으로 2개의 수업 형태가 양자택일로 주어져 4-6세 어린이를 위한 조기 음악교육과 6 - 8세 어린이를 위한 음악적인 기초 기능 교
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음악 작품을 선택할 수 있는 능력을 가지게 하는 것이다.
7) 학생들이 나중에 규모가 더 큰 음악교육 프로그램에 참여할 수 있도록 하기 위하여, 짧고도 단순하게 조직된 부수적인 현대음악 작품을 찾아내고 작곡할 필요가 있다.
Ⅷ. 초등학교
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교육과정의 의미와 또 더 나아가 우리가 현재 배우고 있는 7차 교육과정을 자세히 알게 되었고, 그리고 음악에 있어서의 교육과정을 공부하는 시간이 된 것 같다. 참으로 부끄러운 고백이라 생각되고 따라서 이를 계기로 앞으로 초등교육을
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음악 활동을 직접 경험함으로써 가창이나 악기 연주, 감상 등의 표현활동에 영향을 주어 보다 더 깊은 심미적 경험을 할 수 있도록 도와주기 때문에 아주 중요한 위치를 차지하고 있다.
그런데 초등학교의 음악교육의 실태를 살펴보면, 가창
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초등음악교육론”제주교대 음악교육과
2.“대중음악과 매스미디어” -대중을 위한 대중음악과 방송미디어의 영향을 중심으로, 손의식
3. \"음악교육학의 이해\", 『음악과 민족』, 제6호, 1993
4. 가요 순위프로그램 폐지운동 백서 대중음악 개
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교육을 통해 우리 음악에 길들여야 할 것이다.
참고문헌
교육인적자원부 / 유아를 위한 전통문화 교육활동지도자료, 교육부, 1999
권오성 / 국악 교육의 의의와 동향, 한국의 음악 교육을 진단한다, 서울 : 풍남, 1991
유정원 / 초등학교 음악과 교
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교육부(2003) : 교실수업 개선을 위한 초등학교 음악 교육과정 운영 자료, 교육인적자원부
석문주 외(2006) : 음악교육의 이해와 실천, 교육과학사
송근후(1991) : 음악 구성 요소의 감지력 측정 방안 탐색, 한국교원대학교 석사 학위논문
이홍수(199
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음악을 통한 개인의 삶의 변화는 굳이 언급할 필요가 없는 것이다.
참고문헌
도봉숙 : 초등학교 5학년의 음악 감상을 위한 다양한 수업안 연구, 전주교대 교육대학원 초등음악교육전공, 1999
이헌석 : 열려라, 클래식, 돋을새김, 2003
이홍수 : 음
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음악을 수용 관련적 음악으로 수용하는데 도움이 될 수 있을 것이다.
참고문헌
김영미, 음악교육을 위한 컴퓨터 활용방법 조사연구, 부산여자전문대학 논문집, 1997
성경희, 음악과 교육론, 서울 : 갑을 출판사, 1984
영운초등학교, 초등체육·음
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