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논문
4건
[논문] 초등특수학급 교사의 ICT 교수학습자료 사용 실태
특수학급 교사들의 62.3%가 웹자료를 가장 많이 활용하고 있으며, 집단 수업 시에 흥미유발과 확인 학습용으로 많이 활용한다고 응답하였다. 셋째, 초등 특수학급 교사들은 학교 현장에 보급된 ICT 교수․학습 자료에 대해 질적으로나 양
초등특수|ICT교육|ICT 설문조사|특수학급 교사|초등특수학급의 ICT|ICT 교수학습자료|사용실태분석|실태분석논문
,
초등특수학급 교사의 ICT 교수학습자료 사용 실태
,
페이지
33페이지
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3,000원
발행일
2008.01.31
파일종류
아크로벳(pdf)
발행기관
저자
[논문] 장애학생과의 통합교육 경험이 일반학생의 성인시기 장애인관에 미치는 영향
학급 아동의 특수학급 아동에 대한 수용태도. 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김정옥(2003). 초등학교 통합교육 수준에 맞는 장애 이해 프로그램 적용방안. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문. 김창호 손영규(2004). 지역사회 중
통합교육|통합교육의 영향|장애인관
,
장애학생과의 통합교육 경험이 일반학생의 성인시기 장애인관에 미치는 영향
,
페이지
11페이지
가격
2,800원
발행일
2009.06.14
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] [졸업논문]사회복지기관의 장애아동 방과후 프로그램 개선방안에 관한 연구
특수 학습 아동의 행동 특성 분석”. 영남대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원 송미경(2003). 장애아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회 오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치 윤두
사회복지기관|장애아동|사회복지론
,
[졸업논문]사회복지기관의 장애아동 방과후 프로그램 개선방안에 관한 연구
,
페이지
22페이지
가격
3,300원
발행일
2012.05.11
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 방과후 아동지도를 위한 학부모 욕구조사 및 활성화 방안 연구
초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996. 4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999 5. 김장수,“방과후 아동지도 프로그램의 실태와 그 개선방안” 강남대학교대학원 석사논문, 2
방과후|아동|사회복지
,
방과후 아동지도를 위한 학부모 욕구조사 및 활성화 방안 연구
,
페이지
43페이지
가격
3,000원
발행일
2011.06.04
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
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