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학교, 체험 중심 열린교육을 통한 공동체의식 함양, 1999
목포삼학초등학교, 체험활동 중심의 에너지 절약 생활화, 1999
석남서초등학교, 창의적 재량활동 교육과정의 편성·운영 방안, 1998
인천광역시교육청, 체험학습가이드북, 연일 기획, 2003
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교육활동으로 수요자 중심의 방과 후 교육활동 프로그램을 개설운영하여 학교 밖의 과외 를 학교 안으로 끌어들여 사교육비를 경감하고 학생 개개인의 능력과 소질을 감안한 미래 지향적인 학력을 신장한다.
참고문헌
◎ 경남양산초등학교(
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교육활동이 전개될 것이다.
참고문헌
○ 교육인적자원부(2003), 학교안전사고예방및보상에관한특별법 제정 추진
○ 김상훈(1999), 학교안전사고의 실태 및 대책과 문제점에 관한 연구, 상지대학교 대학원 석사학위 논문
○ 이태선(2001), 초등학
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교육과정’을 설정
2. 학생들의 능력과 흥미 수준 등을 고려하여 교과의 교수-학습이 일어날 수 있도록 ‘수준별 교육과정’의 도입
3. 학교가 학생과 지역사회의 교육적 요구에 탄력적으로 대응할 수 있도록 재량활동의 도입
4. 고등학교 2,
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학교 교육 과정 편성 시 실태 분석을 철저히 하여 학습자 중심 교육이 이루어지도록 한다.
라. 7차 교육 과정에서 제시된 재량 활동 운영을 학교·학급 실정에 맞게 창의적으로 운영한다.
마. 인성과 창의성 교육의 중요성을 학부모 교육을 통
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교육(독서지도)의 내용
1. 효과적인 독서 교육 방법
1) 능률적인 독서 습관 갖기 교육
2) 3학년에서의 독서 교육 방법
2. 독후감 쓰기 방법
1) 독후 활동의 의미와 기능
2) 독후감 쓰기의 기본
3) 독서 감상문의 여러 가지
3. 다양한 독후 활동
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학교 개혁의 기본 방향으로 전인교육 지향(인간의 총체적 성장), 민주적 재구조화, 공동체적 재구조화를 제안한다. 이에 기초하여 교육과정 구성단위를 국가수준 교육과정과 학교재량 교육과정으로 나누고, 공식적 학교교육활동의 범위를 교
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학교에 맞는 교육과정을 개발하여 보급한다.
○ 복식학급 운영, 작은 학교 운영 등에 적합한 교과서와 보조교재를 개발하여 보급한다.
○ 농어촌 교육과정 연구개발 위원회를 구성운영한다.
2) 재량활동특별활동 프로그램의 체계적 운영지원
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교육활동 프로그램 구안·적용을 통한 학교재량시간의 효율적 편성·운영 방안, 현장 교육 연구 보고서, 1997
강영혜 / 체험학습의 이론적 기초, 열린교육학회, 열린교육연구, 제7집 제2호, 1999
대구 봉덕초등학교 / 다양한 체험학습을 통한 자기
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활동에서 통일문제에 흥미와 관심을 지닌 학생들이 자율적으로 참여하여 이를 중점적으로 다룰 수 있도록 통일반 또는 통일동아리를 육성할 수 있고 학교행사 활동에서 통일관련 활동을 할 수 있다.
3. 창의적 재량활동 시간 활용
7차 교육과
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