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미술교사 자기소개서 합격예문 ]
1. 성장과정 : 도약을 위한 warming up
2. 성격의 장단점 : 조화로운 대인관계와 추진력
3. 학교생활 및 특기사항 : 학생들의 마음을 어루만질 수 있는 제너럴리스트
4. 향후업무계획 및 비전 : 미술교육의
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한국인 최초 완주의 쾌거를 이룩하며 대한민국 청년들의 가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자)
2. 본인의 강점과 보완점(사례중심)
3. 전
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학교 교육대학원의 우수한 교수진과 연구 자원을 적극 활용하여 국내외 최신 역사교육 연구 동향과 사례를 폭넓게 학습하겠습니다. 정기 세미나, 워크숍, 학술대회에 참여하며 전문성을 지속적으로 발전시키고, 동료 연구자 및 교육 전문가
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학교 교육은 그 목적과 내용과 방법의 면에서 어떤 교육이어야 하는가?
학교 교육에서 무엇을 배웠나?
아이들이 행복한 교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한
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학교 교수진과 동료 연구자들과 협력하여 교육 연구의 시너지 효과를 극대화하며, 역사 교육 현장과 학문 사이의 가교 역할을 수행하는 연구자로 성장하고자 합니다.
종합하면, 저는 경희대학교 교육대학원에서 한국사와 동아시아사를 중심
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한국과학영재학교가 왜 지원 학생(본인)을 선발해야 한다고 생각하는지 그 이유를 기술하여 주십시오.(띄어쓰기 포함하여 600자 이내)
2.현재의 ‘나’를 소개하는 데 도움이 될 것으로 생각되는 가정환경, 학교 및 지역 환경 등에 관한 사항
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더욱 키워나갈 수 있으리라 생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
교육행정업무를 능률적으로 수행하기 위해서는 컴퓨터활용이나 회계같은 기본적 사무역량은 물론이고 학교의 특성과 목표, 교원과 학생들의 편의, 대외협력 및 마찰 등을 이해하
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것이라고 생각합니다. 학교행정의 본질은 교원업무를 뒷받침하는 것이고, 또 여타 행정업무와는 달리 여기에는 조직융합력과 판단력, 신속성이 필요하기 때문입니다. 저는 위에서 말씀드렸듯이 겸손과 신중으로 주위사람들과 좋은 관계를
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행정사가 다른 직업과 가장 큰 차이점은 학생들과 직·간접적으로 관계를 맺으며 자기일을 한다는 것입니다. 학생들에게는 선생님으로 불리기도 하는데, 때문에 언행에 각별한 주의를 해야 하고, 또 교육에 대한 존경심도 지녀야 한다고 생각
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쳐 중소기업 총무부, 무역회사 경리부 등을 거치며 이러한 역량을 쌓아왔습니다. 그리고 아울러서 교육과 행정에 대한 제 적성도 확인할 수 있었기에 지원하게 되었습니다. 제게 기회를 주신다면 앞으로 더더욱 열린 마인드와 탐구심을 갖고
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