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학생수
3. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
4. 전인적 평가방식의 필요성
5. 방과 후의 다양한 교육활동 개발
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
7. 우리 나라 사회의 풍토 변화와 정책적인 개편과 보완
Ⅸ. 결론
참
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프로그램을 통해서 소년소녀가장의 발생을 예방하는 것이 필요함.
(2) 가족기능 강화방안
- 소년소녀가정의 경우, 가족 여가활동이나 가정생활에 대한 만족도가 낮으며 부모의 역할을 학습할 수 있는 대상이 없이 성장 후 올바른 가장의 역할
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교실, 청소년 방송캠프, 청소년 인터넷 방송국, 정보통신, 독서실
운영, 자료열람실 운영(인터넷 검색)
봉사와 협동정신 함양
대학생 자원봉사자 교육, 청소년 자원봉사 센터, 사회봉사활동 지도
모험심과 개척정신 함양
동아리 등반대회,
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학생수
3. 과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
4. 전인적 평가방식의 필요성
5. 방과후의 다양한 교육활동 개발
6. 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
7. 우리 나라 사회의 풍토 변화와 정책적인 개편과 보완
Ⅹ. 결론
참고
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대상으로 하는 보육 프로그램에 집중되어 있다. 5세 이상 노동시장에 진입하기까지의 초등학생과 청소년들에 대한 정부의 정책은 극히 제한적으로 이루어지고 있는 실정이다. 저소득층 중고생 자녀 학비 지원 프로그램, 결식아동 급식지원,
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방학에는 학교에서 동아리의 날로 지정된 날에 우리 동아리가 달고나를 500원씩 팔아 겨울에 난방비가 없어서 연탄이 필요한 분들에게 달고나를 판매한 금액으로 ‘사랑의 연탄’ 이라는 프로그램으로 집안까지 배달해주는 프로그램을 추진
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프로그램 운영 등을 고려해야 할 필요
5) 다문화가정 아동에 대한 양육지원
- 아동의 발달연령과 같은 서비스 대상자의 욕구를 감안한 서비스 운영이 모색
[참고문헌]
김현옥, 문선화, 구차순, 박미정 공저, 양서원 2012, 『한국사회와 아동복지
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학생의 상호작용을 강조하는 것으로 가장 이상적인 교육 형태일 것이다. 하지만 실제 교실 상황에서는 근접발달단계가 잘 이루어지지 못하고 있는 실정이라고 생각한다. 많은 학생들을 상대로 동시에 수업의 진도를 맞춰나가야 하기 때문에
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프로그램 개발계획
* 개발 방향 설정: 2003년 2월
* 프로그램 공모 및 심사: 2003년 3월
* 프로그램 개발 완료: 2003년 12월
2 .우리 나라 보육사업의 문제점과 활성화 방안
보육사업의 궁극적인 목적: 보육 욕구를 지닌 대상자를 만족시키는 것
보육
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프로그램이 비만 여고생의 신체상, 자아존중감, 우울에 미치는 효과: 국민대 교육 대학원 상담심리 석사
4. 주제 : 독서요법 집단상담 프로그램이 초등학생의 자기개념 및 사회성에 미치는 효과
5. 연구주제: 부모의 역기능적 의사소통유
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