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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기 및 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획하
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학 때마다 성실함을 바탕으로 수상안전요원 및 스키강사 등 많은 교육실습을 경험하고 싶습니다. 졸업 전 유아체육과 노인체육 교육실습을 경험하여 다양한 분야의 전문가가 되고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력
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하고 교육을 함으로써 자기 발전을 할 수 있어야 한다고 생각합니다. 수업을 세분화하고 구체적으로 해야 하기 때문에 쉽지 않지만 다른 교사들과 함께 연구와 노력을 통해서 개선해나가면 더 좋은 결과가 있을 것 같습니다. 1. 고등학교
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이
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등학교 동문 장학금도 받으며, 체육교사의 꿈을 키웠습니다.
저는 졸업 이후 공주대학교 교육대학원 체육교육과를 진학을 희망합니다. 학교를 다니면서 더 많은 체육교육에 관한 이론을 배워 앞으로 미래의 체육교사인 저를 준비하는 시간을
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하기 쉽고, 불필요한 곳에 시간을 아끼니 건강해지는 기분입니다. 대학 입학 이후로도 계획성 있는 생활을 하면서 나에게 충실해지고 나아가 사회에도 충실한 사람이 되도록 노력하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력
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하며, 교원 자격증을 취득하는 것을 최종 목표로 하고 있습니다. 교사에 한 발 더 가까워지고 있으며 앞으로도 목표하는 체육교사가 되기 위한 노력을 다양하고 꾸준하게 해 나갈 것입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과
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노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있습니다.)
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