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있는 교실 환경을 조성하는데 큰 밑거름이 될 것이라고 확신한다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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교육 현장에서 아동들에게 유익한 경험을 제공하는 교육자가 되고 싶다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심
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보다 넓은 시각을 제공할 수 있는 교사가 되고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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사고와 창의력을 불어넣어 줄 수 있는 교육자가 되고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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보다 나은 교육 경험을 제공할 수 있는 교육자로 성장하고자 한다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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. 미술 교육이 단순한 기술 전수가 아닌, 전체적인 인성 개발로 이어질 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1.진학동기
2.자기소개
3.관심분야 및 입학 후 학업 계획
4.졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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1. 지원 동기
광주교육대학교 교육대학원 초등미술교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
광주교육대학교 교육대학원 초등미술교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
광주교육대학교 교육대학원 초등
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교육 실천을 이루고 싶다. 학습자의 성장과 발달을 지원하기 위한 교육 과정을 설계하고, 이를 효율적으로 평가하여 지속적으로 개선하는 전문가로 성장하는 것이 최종 목표이다. 이러한 목표를 달성하기 위해 대구교육대학교 교육대학원에
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학생들에게 미술의 가치를 전달할 수 있는 교사가 되고 싶다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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학업에 임하면, 전인적인 미술 교육자로 성장할 수 있을 것이라고 확신합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중
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