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축구지도론. 삼보.
http://www.sports-net.or.kr 국민생활체육협의회.
http://www.kfa.or.kr/main.asp 대한축구협회.
www.yahoo.co.kr 축구관련 자료실. 1. 축구의 역사
2.한국의 축구역사
3.축구의 스타일
4.축구의 경기방법
5.축구의 심판법과 경기규칙
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축구공
·축구장
정비
·학습과정 안
·대인방어 지역방어 요령지도
·우수학생
시범
·격려 칭찬
학 습 내 용
▣ 방어법
* 대인방어와 지역방어가 있으며 때로는 두 가지를 같이 활용한다.
· 대인방어 : 방어할 선수를 미리 정하여 책임지고 맡
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축구공
축구장
정비
학습과정 안
대인방어 지역방어 요령지도
우수학생
시범
격려 칭찬
학 습 내 용
▣ 방어법
* 대인방어와 지역방어가 있으며 때로는 두 가지를 같이 활용한다.
대인방어 : 방어할 선수를 미리 정하여 책임지고 맡아 최대한
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법이고 축구경기를 통해 전체적으로 익히게 한다면 전습법이라고 구분할 수 있는 것이다.
Ⅲ결론
레이너 마튼스가 스포츠기술 학습과정과 스포츠기술의 지도 단계를 각 구분하여 개념을 확립한 것은 결과적으로 선수들에게 더 효과적인 지
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지도학급
1학년 7반
장 소
운동장
학습목표
* 축구의 경기 기능을 실제 게임에서 구사할 수 있다.
* 축구 경기 기능의 사용 시기와 방법을 구분하여 사용하는 법을 안다.
* 축구 경기를 하면서 갖추어야 할 올바른 태도에 대해 익힌다.
교수-학
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법(관찰법, 학생 상호 평가)
서로의 생각과 느낌을 바르게 비교하고 서로의 생각이 다른 이유를 자기 평가, 상호 평가를 통해 파악하도록 한다.
나. 평가 기준
구 분
평 가 기 준
상
이야기에 대한 다른 사람의 생각이나 느낌을 나의 생각과 비
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지도의 기본방향 1
2. 체육과 교수-학습 지도의 기본 목표 1
Ⅱ. 체육과 수업연구의 실제 2
1. 단원명 2
2. 대단원의 개관 2
3. 소단원의 학습계획 3
Ⅲ. 학습자 실태조사 및 분석 7
1. 조사내용 및 방법 7
2. 학생실태 분석 7
3. 시
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축구 연습 중 발생한 사고[ 1970년 7월 15일 루이지에나 항소심 법원 판결]
이 사건은 고등학교 풋볼연습 중 한 학생이 몸 상태가 나쁘다고 하여 오후 5시에 팀의 버스를 타고 고교로 돌아와 교내 침상에 누워 담요 한 장을 덮고 온수를 마셨다.
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지도자와 심판 비리 근절을 위한 법제도적 개선방안, 서울:단국대학교 법학연구소.
손석정, (2013). 스포츠의 승부조작 실태와 그 대처방안에 관한 연구. 서울:한국스포츠엔터테인먼트법학회.
이문성. (2016). 체계이론의 관점에서 본 스포츠의
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법, 약물 오남용에 관한 지식, 여가 생활에 관한 지식 등을 지도한다.
무슈활동
각종 형식의 무슈 필수동작, 권술의 세트동작과 관련되는 조합동작, 권술의 세트동작
무슈활동 내용 없음
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선택내용
소형축구, 소형농구, 연
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