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진
배드민턴교실은 학생, 학부모, 지역주민이 함께하는 평생 학습의 장으로 학교 시설을 개방하여 지역 공동체 의식을 강화하고, 학부모와 지역주민이 요구하는 프로그램 운영으로 여가 선용과 건강 증진에 목적이 있습니다.
o추진내용-본교
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새로운 아이디어를 제시하고 실현시키기 위해 노력했던 사례는 대학 축제의 프로그램 개선 프로젝트입니다. 축제 기간 동안 학생들의 참여를 높이고 재미를 더하기 위해, 기존의 단순한 게임과 공연 중심의 프로그램에서 벗어나 ‘체험형 부
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축제를 기획하면서, 학과를 불문하고 모든 학우들이 어울려 축제를 즐거이 보내는 것이 중요하다고 생각했습니다. 따라서 타 학과 대표자들에게 학과 단위 프로그램을 최소화할 것을 설득하고, 함께 축제 프로그램을 기획하였습니다. 그 결
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은 자신이 맡은 역할에 더욱 책임을 느끼게 되었고, 각자의 강점을 살려 프로젝트에 기여할 수 있었습니다.
특히, 축제의 프로그램 구성에 있어 저는 인도네시아 문화를 대표하는 프로그램을 제안하였습니다. 이를 위해 팀원들과 협력하여 인
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짧은 영상을 제작했는데, 그 해에는 기존의 방식과 다른 새로운 시도를 해보기로 했습니다. 당시 대부분의 홍보 영상은 축제 프로그램과 행사장 모습을 단순히 보여주는 수준이었습니다. 그러나 이런 방식으로는 학생들의 관심을 충분히 이
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축제 준비 과정에서 각 팀은 각기 다른 업무를 맡았고, 업무 간 조정과 협력이 필요했습니다. 한 팀에서는 예산 부족으로 인해 행사 내용 축소가 논의되었고, 저는 다양한 대체 프로그램을 제안하며 예산을 효율적으로 재배분하는 방안을 모
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프로그램을 기획하고 직접 연예인을 섭외하기도 했습니다. 축제 일주일 전부터는 거의 매일 학교에서 밤을 지새우며 준비를 했습니다. 몸은 피곤했지만 내가 많은 학생들을 위해 무언가를 하고 있다는 생각에 들떠 누구보다 열심히 뛰어다녔
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축제 일정 및 프로그램 정보는 명확하게 제공하면서, 감성적인 디자인과 소셜 미디어 콘텐츠를 통해 사람들이 이벤트에 참여하고 싶게끔 유도하는 방식이었습니다.
이 방식은 결국 팀원들 간의 합의를 이끌어내었고, 홍보 활동은 원활히 진
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축제 일정 및 프로그램 정보는 명확하게 제공하면서, 감성적인 디자인과 소셜 미디어 콘텐츠를 통해 사람들이 이벤트에 참여하고 싶게끔 유도하는 방식이었습니다.
이 방식은 결국 팀원들 간의 합의를 이끌어내었고, 홍보 활동은 원활히 진
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삶을 직접 체험하고 농가의 각종 축제에 참여할 수 있는 팜스테이와 같은 프로그램이 매우 인상적입니다.
우리나라는 고령화가 급격히 진행되면서 은퇴 후 자연에서의 삶을 꿈꾸는 귀농·귀촌 희망자가 늘고 있지만, 자금 마련 계획과 세밀한
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