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시험 개선에 관한 연구, 국회 전자도서관
○ 김현원(2002), 한국 교육 그래도 희망은 있다, 선행기획
○ 박기명(1999), 대학수학능력시험의 국사문제 분석과 그 개선 방향, 서강대 교육대학원
○ 박경숙 외, 대학수학능력시험의 발전 방안, 한국교
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논술 교육론」. 박이정.
원진숙(1997). \"논술 능력 평가 기준과 평가 방법 연구.\" 「제3회 전국 중·고등학생 논술 경시대 회 논술 평가에 관한 연구 보고서」. 서울대 국어교육연구소.
원진숙·황정현(1998). 글쓰기의 문제해결적 전략. 동문선.
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학대예요, 동문사, 1997
아동복지지도원, 아동학대 예방 대책
◈ 싸이트
한국복지재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr
박정우의 아동학대 http://home.opentown.net/∼yurik/abuse.htm
한국아동학대 예방협회: http://kapcan.welfare.net/
중앙아동
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학원, 2002 가족건강간호학,가족건강간호학 기말,2020년 가족건강간호학,아동학대가족,미혼부모가족,가족건강간호학 기말시험,듀발의 가족생활주기,프리드만의 가족사정도구,ICNP분류,아프가평가
1. 우리나라의 아동학대가족에 대해 작
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1. 논술교육의 목적
2. 대학별 통합교과논술제도 도입의 취지 및 출제 방향
3. 논술교육의 중요성과 필요성
4. 우리나라 논술교육의 현황과 문제점
5. 논술교육의 다양한 방법론
6. 논술교육의 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제점과 개선 방안, 여수 대학교, Vol.13 No.1, 1998
ⅴ. 정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
ⅵ. 한국교육과정평가원, 대학수학능력시험 10년사 1-2, 서울:한국교육과정평가원, 2005
ⅶ. 2009학년도 대학수학능력시험 대비 학습 방법 안내,
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학원
◇ 최상근, 사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구, 한국교육개발원
◇ 한국소비자보호원, 사교육비 조사 원 TAPE자료, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(과외, 학원)의 개념
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)을 보는 시각
1. 문제로 보는 시각
2. 문
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논술의 방법과 실제, 서림문화사
중앙교육진흥연구소(1998), 교사용 지도자료
한국교열기자회(1996), 말과 글, 논술고 문장백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술의 정의
Ⅲ. 논술의 지도목표
1. 서론 쓰기
1) 주의 환기(독자의 관심 유도)
2) 문제 제기
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학대가 이제 더 이상 가정 내의 문제만이 아니고 부모도 때로는 자녀에 대해 악의를 가지거나 적절한 양육을 제공하지 못하기 때문에 공권력 혹은 사회적 개입이 필요하다는 사실에 공감하여 중앙정부나 지방정부의 수준에서 지역사회의 전
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중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방임 아동이란
2. 현재 우리나라의 방임 아동의 실태
3. 방임아동 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안
1) 부모교육
2) 예방 차원의 방임과 관련된 프로그램 참여
3)
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