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절차를 준수하고 리더쉽을 개발하는 원칙
Ⅸ. 유능한 지도자를 발굴하고 육성하는 원칙
Ⅹ. 지역사회에서 인정과 신용을 얻는 원칙
4. 지역사회복지의 실천과정비교 ----------------------------- p.4
Ⅰ. Hardina의 지역사회조직 실천단계
Ⅱ.
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절차를 준수하고 리더쉽을 개발하는 원칙
Ⅸ. 유능한 지도자를 발굴하고 육성하는 원칙
Ⅹ. 지역사회에서 인정과 신용을 얻는 원칙
4. 지역사회복지의 실천과정비교 -------------------------- p.4
Ⅰ. Hardina의 지역사회조직 실천단계
Ⅱ. 박
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절차
4. 학급의 일과운영 계획 시 고려해야 할 기본 원리를 5가지 이상 서술하시오.
1) 학급의 일과운영 계획
2) 고려해야 할 기본 원리
5. 유아교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육
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과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1) 규준참조평가와 준거참조평가의 개념
① 규준참조평가의 개념
② 준거참조평가의 개념
2) 규준참조평가가 교육에서 활용된 사례
① 규준참조평가가 교육에서 활용
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과정. 퍼시픽북스
이동숙 (2023) 간호과정과 비판적사고. 메디컬에듀케이션 1. 대상자 선정 및 건강사정
1) 대상자의 인구사회학적 특성
2) 대상자의 질병 개요
3) 대상자의 건강사정
2. NANDA 간호진단 도출
3. 간호과정
1) 간호 목표의
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과정: 과정론
계획수립 단계 (목표설정 및 계약 단계)
1) 개입 목표설정
2) 계약(contact)
개입 단계
1) 개입의 목표와 과업
(1) 개입의 목표
(2) 사회복지사의 과업(Compton & Galaway, 1984)
2) 개입기술
(1) 개인 수준의 개입
① 개인의 변화
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행동주의상담이론의 한계점
4. 인지행동상담이론
1) 인지행동상담이론의 개요
2) 인지행동치료의 원칙
3) 인지행동상담의 일반적 특성
4) Ellis(1973)의 ABCDE이론
5) 인지적 행동수정의 전략
6) 인지행동치료의 절차
5. 정신분석상담이론과
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행동 진단
3) 동기유발
4) 목표제시
5) 선수요인
6) 정보화 예
7) 연습과 피드백
8) 검사
9) 심화와 교정
Ⅶ. 수업설계의 실제
1. 수업 목표 설정
1) 단원의 개관
2) 지도 내용 선정
3) 단원 목표 도출
2. 학습 과제 분석 및 전개 계획 수립
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과정의 심리학적 배경
① 행동주의
② 인지심리학
③ 현상학
④ 인본주의
4) 교육과정의 사회학적 배경
&nbs
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절차적 참여보장이 필요한데 예컨대 법규제정단계, 보조금 결정, 사업인가, 사업의 운영평가 과정 등 환경보전이나 개발사업의 전과정에 걸쳐 관련당사자 및 집단의 이해관계를 반영시키기 위한 다양한 제도가 구비되어야 하겠다.
아울러 환
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