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치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1997
정현희, 김영자. 동그라미 중심 부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성 완화 효과. 미술치료연구.1996
정
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적다 ⑤ 전혀없다
27. 앓고 계시거나 앓은 적이 있는 것을 모두 고르세요.
당뇨병, 소화불량, 위장질환, 신경통, 관절염, 류마티스, 심장질환, 간질환,
고혈압, 빈혈, 신장질환, 동맥경화, 고지혈증, 골다공증, 알레르기성 질환,
산부인과 질환,
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대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에서의 예방 대책
제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책
1. 교육 및 직업 훈련의 강화
2. 정서 함양교육의 비중 증가
3. 사회적 처우
제 5 장 결 론
참고문헌
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이야기법을 통한 미술치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 대구대학교 대학원 석사학위논문, 미간행.
김동연(2000). 김동연 교수의 미술치료 비디오 활용 지침서. 서울: 마이코 미디어.
김동연(1996). 장애아동의 미술치료. 미술치료 연수
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적 측면, 법적제도적 측면에서 보다 나은 노력들이 수반된다면, 재혼가족의 문제는 상당수 해결될 수 있으리라 전망한다.
참 고 문 헌
공선영(2000). ‘모자가족의 경험과 적응에 관한 연구: 변화정도, 대치전략, 적응 및 복지요구를 중심으로’
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2.5.2 태권도 기구의 구조적 문제 해결
2.5.3 경쟁력 있는 태권도 기술 개발
2.5.4 세계 태권도의 중심이 될 수 있는 태권도 공원의 구조적 시스템 개발
2.5.5 태권도의 대중화를 위한 활성화 방안
3. 결론
▶ 참고 문헌
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이야기하도록 하는 것으로 무의식적인 사건을 표면적으로 끌어내는 최고의 방법이다. 정신분석 치료자는 대부분 비지시적으로 사건의 실마리를 끌어내는 활동을 한다. 전형적 치료단계는 치료자가 가족원들의 현재 경험, 생각, 느낌을 나누
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적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법
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적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법
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료, 복지서비스를 서로 연계 또는 통합하여 치매노인과 가족들이 이용하기 편리한 장소와 시설에서 제공하도록 전달체계를 개선해야 할 것이다. 즉 치매 노인 중 독립적인 생활이 가능한 일부노인은 가정에서 적절한 치료 및 보호를 받을 수
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