|
치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발
|
|
|
사례 연구 - 오성배, 한국교육개발원, 2005
농촌지역 국제결혼 가정 아동의 언어 발달과 언어 환경 - 정은희, 한국언어치료학회, 2004
다문화가정 청소년(혼혈청소년)연구: 사회적응 실태조사 및 고정관념 조사 - 금명자 1. 다문화가정의 개념
|
|
|
치료-이론과 실제-. 파주: 양서원
- 김유숙(2000). 가족상담. 서울: 학지사
- 최경석 외(2003). 한국 가족복지의 이해. 서울: 인간과 복지
- 송성자, 정문자(1994). 경험적 가족치료. 서울: 중앙적성출판사
- 김유숙, 전영주, 김수연(2003). 가족평가 핸드
|
|
|
치료
(2) 실제적 욕구 및 서비스
1. 뇌성마비 장애인의 문제점
2. 뇌성마비인의 직업재활
3. 뇌성마비인을 위한 지원서비스
(3) 외국사례
1. 직업재활(특히 보호고용)과 관련된 외국 사례
2. 지원서비스와 관련된 외국 사례 (미
|
|
|
치료, 양서원 2008 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 다문화가정 현황
1) 국제결혼의 현황
2) 우리나라의 결혼이민자 현황
3) 한국인과 외국인 부부의 총 이혼현황
4) 결혼이민인구 전망
2. 다문화가정이란?
1) 다문화가정의 정의
|
|
|
사례를 통한 커뮤니케이션 과정에서 '듣기'가 중요한 이유
6. 커뮤니케이션 과정에서 '듣기'를 방해하는 요인
7. 리더십의 정의 및 특성
8. 충무공 이순신 리더십의 특징
9. 민주형 리더십 사례, 주요 특징, 장단점
10. 결론
11. 참고 자료
|
|
|
치료하는 ICT 기업들. 중앙일보
https://news.joins.com/article/22781253
itworld(2019.11). VR과 AR의 핵심 인터페이스 햅틱에 대한 3가지 오해. itworld
https://www.itworld.co.kr/news/135663
tribemix. 유튜브
https://www.youtube.com/watch?v=XNIJ6yij8zg&feature=emb_logo
immersicare 사이트
htt
|
|
|
단계 이론
Ⅱ. 현장학습의 원리
1. 현장체험학습의 의의와 특징
2. 현장학습 계획 수립
1) 장소의 선정
2) 계획 수립
3) 안전관리
3. 현장학습의 전개과정
1) 도입
2) 현장학습 준비
3) 현장학습활동
4) 결과보고활동
5) 적용 및 평가
Ⅲ
|
|
|
2. 부모효율성 훈련과 체계적 부모효율성 훈련
III. 가족 의사소통 향상 프로그램
1. ACME Model
2. Marriage Encounter(ME)
1) ME의 역사
2) ME의 정의 및 목적
3) ME 프로그램의 진행과정
4) ME 프로그램 내용
5) ME의 특성
* 참고문헌
|
|
|
정의
나. 가족체계의 특성 및 기능
2) 영유아기의 발달적 특성에 대한 정리
3) 가족체계와 영유아기 발달과의 관련성에 대한 사례(본인의 경험, 프로그램 운영 사례, 사회적 이슈, 영화, 드라마 등)등을 제시할 것.
4) 가족과 영유아기
|
|
메뉴펼치기
