|
치료.
문경하(2007). 자기개념명확성과 자의식이 주관적 안녕감 및 평가반응에 미치는 영향. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
김화영(2012). 부정적 및 긍정적 평가에 대한 두려움과 사회불안의 관계. 가톨릭대학교 대학원 문학석사 학위논문.&
|
|
|
치료이론과 실제}, 양서원, 2008.
황인술, 「독서신문I」,『정신분석학으로 들여다 본 광염소나타』, 2010년 5월 14일자.
임희택, {굿빠이 스트레스}, 새로운사람들, 2008.
이정호, {텍스트의 욕망:정신분석과 영미문학 텍스트 일기}, 서울대학교출판
|
|
|
문학교육”, 교육과학사
- 봉서윤, “초등학생과 대학생의 전래동화인물특성에 따른 독서치료원리반응비교”, 명지대, 2007
- 전수희, “전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 문제해결에 미치는 영향”, 한국교대, 2011
- 정옥분, “아동발달
|
|
|
치료. 하나 의학사.
이지훈(2001). 정신장애인의 사회통합에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 대구대학교 대학 원 철학박사 학위논문
진석균(1997). 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제. 나사렛논총 제2호-정신장애인을 위 한 사회기술훈련
|
|
|
문학교육연구, 2014
박성희 외, 「언어 구성 요소를 적용한 만 5 세 문해 교육프로그램 효과 연구」, 유아교육학논집, 2013
석동일, 「총체적 언어접근법의 이념적 및 실천적 본질 탐구」, 언어치료연구, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의
|
|
|
문학사상.
5. 기초과학연구원, 코로나바이러스-19의 구조적 특징과 침투 경로를 차단하는 치료전략 Vol.2, 2020. 03. 05., ibs 뉴스센터.
6. 채혜선, 문 부수고 낫으로 협박도…마스크 대란, 약국이 공격받는다, 2020.03.11., 중앙일보.
7. 채새롬, 코로나19
|
|
|
치료와 이야기의 세계』, 청목출판사.
류경동(2001), 「프로이트 정신분석학 이론과 문학 연구 이론의 재검토와 작품 분석의 실제-」, 『우리어문연구 제16집』
김병훈.「정신분석과 성서이해(Ⅰ)」충남, 천안: 호서대학교 출판부, 2011. Ⅰ.
|
|
|
문학연구 51권 3호, 한국중앙영어영문학회, 2009.
장수현, 인류학과 문학적 상상력, 새한영어영문학 42권 2호, 새한영어영문학회, 2000. 1. 빅터 터너의 생애
2. 빅터 터너의 핵심 이론
1) 리미널리티
2) 코뮤니타스
3) 사회극
3. 제의와
|
|
|
치료연구소
-라깡의 정신분석입문 Benvenuto 지음 ; 김종주 옮김, 1999 하나문학사
-(한권으로 읽는) 프로이트 데이비드 스태포드 클라크 저 ; 최창 호 역. 1997, 푸른숲
-(프로이트) 정신분석 지그문트 프로이트 저 ; 민희식 역. 2001 정민미디어
-정신
|
|
|
알 수 있는 지식을 그림책은?
①한지
②도토리
③바빠요 바빠
④알록달록 동물원
30.정서적 문제가 있을때 책을 통해서 치료 받을 수 있는 것을 무슨 치료라 하는가?
①놀이치료
②웃음치료
③음악치료
④독서치료
31. 문학작품을 소개하는
|
|
메뉴펼치기
