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동시 제11장 유아문학교육의 이론적 배경 제12장 유아문학에서 매체의 활용 제13장 유아를 위한 극 제14장 유아문학교육 환경의 구성 제15장 독서치료 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총41페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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동시 제11장 유아문학교육의 이론적 배경 제12장 유아문학에서 매체의 활용 제13장 유아를 위한 극 제14장 유아문학교육 환경의 구성 제15장 독서치료 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총41페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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읽기보다 주체 바꾸어 생각해보기나 서사의 다기성, 인간관계 비교 등을 이용하면 즐거움이 훨씬 더 커질 것이라 생각한다. 그리고 사실 아직 문학(작품서사)으로 문학(자기서사)을 치료한다는 의미가 나의 생각을 입혀보는 것 이상의 치료의
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서에 영향을 미친다. 1. 어린이들에게 즐거움을 준다. 2. 정서 인식과 정서 조절의 폭이 넓어지기도 한다. 3. 독서치료에서는 보다 적극적으로 사용된다. 유아는 문학 경험을 통하여 상상력, 사고력, 표현력이 발달하고 여러 상황의 문제나 다른
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치료되고 있음을 알 수 있는 아동문학 작품이었다. 짬뽕, 미키마우스, 그리고(정은숙 저)는 이혼이라는 무거울 수 있는 분위기를 무겁지 않게 그래서 초등학생이 읽기에 부담이 없는 좋은 아동문학작품이다.
Ⅳ. 참고문헌
정은숙 저, 짬뽕, 미
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정의 소설<봄봄>의 한 부분을 골라 희곡으로 각색해 보자.
*무대 설정
*등장 인물들의 관계를 파악한다.
*등장 인물들의 이름을 정한다.
*등장 인물의 관계가 잘 드러나도록 1인칭 서술자의 진술과 대화 중에서 불필요한 요소를 뺀다.
*희곡
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문학이 된다고 우리는 중?고등학교 시절의 문학 시간이나 대학의 교양강의 안에서 수없이 들어왔다. 오락적 측면을 통해 독자들은 독서와 함께 문화생활을 영위하고, 그 안에서 삶의 진리나 영혼의 치료와 같은 교훈적 측면을 얻을 수 있다는
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문학의 생성과 발전 및 쇠퇴를 살펴보았고, ‘소설론소설’ 세 작품을 통해 2000년대 소설을 살펴보았고, 그에 따른 소설의 방향도 조심스레 살펴보았다. 소설은 물론, 모든 문화는 시대에 따라 변화를 겪는 것은 당연한 일이다. 그 동안, 너무
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문학이 주류를 이룬 가운데, (가)의 작가가 속한 유파와 (나)의 작가가 속한 단체의 활동도 있었다. 이념의 문제를 중심으로 이들 세 부류의 관계를 설명하시오. (3점)
<예시 답안>
프로 문학은 당대 현실의 문제나 정치적 문제를 중심적으
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문학세계사, 1997.
- 빅토르 츠메가치 외, 『현대 문학의 근본 개념 사전』, 류종영 외 공역, 솔출판사, 1996.
- 한국현대문학대사전
- 소설학 사전, 1999.2.25, 문예출판사
- 정신분석용어사전, 2002.8.10, 서울대상관계정신분석연구소[한국심리치료연
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