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된다면 항상 배우는 자세로 아이들을 위해 공부하고 노력하는, 나아가 귀사에 발전을 도모하는 그런 아동미술치료사가 되도록 노력하겠습니다! - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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대학원 시절의 업무에서 받는 사람의 입장을 고려하여 일을 처리했을 때 돌아오는 고맙고 좋았다는 피드백들은 더 나은 서비스를 제공하고자 하는 책임감을 심어주었습니다.
실질적인 독립을 시작하는 첫 걸음으로써 어떤 일이든지 맡겨만
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상담사의 좋은 자질이 되었습니다. 제가 만날 많은 아이들이 마음을 열고 꿈을 향해 전념할 수 있도록 상담으로 조력하겠습니다. 또한 특별하지 않았지만 ‘청소년’ 이라는 달음질의 이유가 되는 꿈을 꾸었기에 평범하지 않았던 저의 이야
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졸업 후에는 상담센터나 교육기관, 혹은 복지기관 등에서 실제 상담업무를 수행하고 싶습니다. 그 이전에, 먼저 제 마음을 잘 알고 돌볼 줄 아는 사람이 되고 싶어요. 타인을 도우려면 자신부터 돌아볼 줄 알아야 하니까요. 장기적으로는 학
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상담과 심리에 관심을 가지게 된 계기가 되었던 것이라 말쓰드릴 수 있겠습니다. 가족은 여전히 제게 가장 소중한 존재이며, 저는 가족을 통해 사람 사이의 진정성 있는 관계가 얼마나 큰 힘을 주는지를 배우며 성장할 수 있었다 말씀드 1.
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상담심리사로서의 역할이 크게 열려있다는 점도 크게 작용했습니다.
국가보훈처 심리재활상담사 자리를 제게 내주신다면 국가유공자와 그 가족들을 존경의 마음으로 대할 것이며, 아울러 외부 협약 등을 통해서 다양한 심리치료 프로그램
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치료사로서의 기능을 발휘하고, 아울러 주위 모든 사람들에게 원활한 역할로 업무성과를 높였다는 평가를 얻는 것을 목표로 일해나갈 것입니다.
예상빈출질문
자기소개를 해보세요.
지원동기를 말해보세요
자신을 뽑아야 하는 이유를 말해
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치료사는 환자와의 스킨십이 많기 때문에 친화력이 있어야하며, 환자를 신체적 정신적으로 이끌어야하기 때문에 체력과 인내심도 갖춰야 하며, 환자에 따라 문제점과 개선방법을 찾을 수 있어야하기 때문에 분석력과 판단력도 필수적으로
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생각합니다.
4. 지원동기 및 포부
작업치료를 필요로 하는 환자들은 직업활동은 물론이고 일상생활 동작도 어려워하는 이들입니다. 먹고 입고 씻는 일, 늘 해오던 일, 남들은 다 할 수 있는 사소한 일들이 본인에게만 커다란 장애가 되어 높은
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위한 계획
4.연구계획서
5.졸업 후 계획
*목차는 연세대학교 석사과정 지원서의 양식을 따랐으며, 이는 서강대학교, 숙명여자대학교, 서울여자대학교 등의 일반대학원 상담전공 과정과 거의 유사합니다.
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