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치매의 정의
2. 치매의 진단기준(DSM-Ⅳ-TR)
3.치매의 감별진단
1) 정상 노화
* 정상노화와 치매의 비교
2) 섬망(delirium)
* 치매,섬망 및 우울의 비교
3) 가성 치매(pseudodementia)
4. 치매의 증상
1) 영역별 증상
2) 치매의 진행 단계별 증상
5.
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치매노인 실태와 시설현황
1. 치매노인 실태
2. 시설현황
1) 치매노인 요양시실
2) 치매전문병원
Ⅳ. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
1) 예방적 측면의 사회복지실천방안
2) 치료적 측면
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치매노인케어론, 집문당, 2015.
유성호, 전태범 저, 노인장기요양시설의 이해와 사례, 학지사, 2013.
최인희, 노년기 가족돌봄의 위기와 지원방안 연구, 한국여성정책연구원, 2014.
정주희, 홍민희 외 2명 저, 치매가족을 위한 치매 관리 프로그램,
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예방 교육을 실시해야 한다. 스마트 폰은 그 기기적 특성으로 인해 우리사회에 널리 퍼져나갔다. 특히 청소년의 경우 발달적 특성과 맞물려 증폭하는 효과로 청소년 집단에게서 스마트 폰의 파급력은 매우 크다고 볼 수 있다. 따라서 스마트
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치매노인 서비스
a. 진단 및 처방, 상담
b. 약물 및 작업치료
부양가족 서비스
a. 가정봉사원 파견
b. \'치매\'관련 교육
4. 방법
기간/ 총 6개월 : 프로그램의 효과성을 판단하여 연장실시 여부를 결정한다.
인원/ 10~20명 : 비슷한 상황의 부양가족
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치매 문제는 더 이상 개인이나 가족의 문제로만 치부할 수 없으며, 사회 전체가 함께 해결해야 할 공동의 과제라고 할 수 있다.
치매 문제 해결을 위해서는 예방, 조기 발견, 치료, 돌봄, 사회적 지원 등 모든 단계에서 종합적이고 체계적인 접
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치매 노인의 스트레스 및 혈중 코티졸 호르몬에 미치는 영향, 대구카톨릭 대학교 석사 논문, 2010
김홍열 외, 원예 치료의 프로그램이 시설 요양 노인의 우울에 미치는 영향, 산업기술연구논문집, 2011
강지영, 원예 치료가 국내 치매 노인의 일
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치매 예방 교육과 그 외 지역사회 정보격차 해소를 위한 IT 기술 등을 교육하는 역할을 실천하고 있다.
이 외에도 대기업에서 제공하는 기술교육 프로그램에는, SK텔레콤이 운영하는 T스마트폰 교실이 있다. T스마트폰 교실은 실버세대를 대상
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치매환자에 대하여 아름다운 삶을 마무리 할 수 있도록 따뜻한 가족애와 사회의 무한한 관심으로 인간의 존엄성인 삶의 회복과 인격의 존엄성 문제가 보장될 수 있도록 보건, 행정, 교육 전반에 걸친 총체적 사업으로 정립되어야 할 것이다.
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치매환자에 대하여 아름다운 삶을 마무리 할 수 있도록 따뜻한 가족애와 사회의 무한한 관심으로 인간의 존엄성인 삶의 회복과 인격의 존엄성 문제가 보장될 수 있도록 보건, 행정, 교육 전반에 걸친 총체적 사업으로 정립되어야 할 것이다.
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