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무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사] 교육심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로(Maslow)의 욕구위계
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무용치료의 정의
3. 무용치료의 목적
4. 무용치료의 원리
5. 무용치료의 과정
6. 무용치료의 효과
1. 무용치료의 역사
무용치료의 역사는 인간의 본래적이고 자연스러운 표현 방식으로서의 무용이 심리적, 신체적 치유와 회복의
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무용치료는 전문가의 지도를 받으며, 자신의 신체를 자유롭게 움직이고 창의적으로 표현하는 과정을 통해 심리적, 신체적 치유를 이루어 나가는 방법이다. 무용치료의 중요성은 현대 사회에서 점점 더 강조되고 있는데, 이는 스트레스, 불안,
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무용요법은 비언어적인 표현 방식을 통해 내면의 감정을 탐구하고, 이를 통해 내적 갈등을 이해하며 치유하는 과정을 제공한다. 특히 정신적으로 어려움을 겪고 있는 사람들에게 이 요법은 치료적 효과를 발휘하는데, 이는 무용이라는 신체
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무용창작작품 '기억의 상처', 이화여자대학교 대학원 논문, 2013.
이동훈 외, 세월호 재난으로 친구를 잃은 청소년의 외상경험에 관한 질적 연구, 한국심리학회지, 2016.
이미나 외, 세월호 취재 기자의 심리적 외상의 지속양상과 영향요인에 관
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무용치료는 비언어적 커뮤니케이션을 통해 사람들의 감정을 드러내고, 이를 통해 정서적인 치유를 도모한다. 또한, 이는 신체의 움직임이 심리적 상태에 어떠한 영향을 미치는지를 이해하는 중요한 도구이기도 하다. 무용치료의 기원은 여러
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무용, 문학 등과 같은 다양한 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공해 대상자가 자신의 에너지를 건설적인 방향으로 사용하도록 유도함으로써 치료적 효과를 도모하는 방법으로 치료과정을 통해 일상생활에 적응하고 사회구성원으로 기능하는
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사실적인 접근법을 유지하였다. 그는 무용수를 주제로 한 작품을 다수 남겼으며, 이는 그가 파리 오페라의 무용 세계를 탐구한 결과물이다. 1. 작가의 객관적 배경
2. 작품에 대한 설명
3. 작품을 선택한 이유 및 작품에 대한 개인적 견해
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치유 방안에 대한 연구/ 나영운 p21-48
http://bman.co.kr/contents/sub.php?id=0201
노인 우울증 진단과 치료/작성자) 기백석(중앙의대부속병원 정신과 교수)
잡지명 :생물정신의학, 기사제목: 정신병적 우울증의 치료 전략,
기사저자명: 이소영,정한용 수
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무용/동작 심리치료의 적용.\" 심리치료: 다학제적 접근 15.1 (2015): 27-45.
http://www.riss.kr/link?id=A101859077
정금란. \"초등학교 다운증후군 자녀를 둔 학부모의 양육 경험에 관한 질적 연구.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2009.
http://www.r
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