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전문적 소양을 갖춰야 한다.
(2) 인간적 자질을 갖추어야 한다.
(3) 상담자는 내담자를 공감해야 한다.
(4) 공감적 경청이 필요하다.
(5) 상담자는 내담자의 인격을 존중해 주어야 한다.
(6) 상담자는 내담자와의 관계에서 철저한 비밀보장이
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대학교 정보대학원 논문
김혜진(2005)「수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향」연세대학교 사회복지대학원 논문
양현숙(2004)「아동상담사가 지각하는 수퍼비전 내용과 수퍼바이저 역할에 대한 인과변인 분석」대진대학교
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대학교 환경대학원. 2016
전윤미. 원자력 발전 문제에 대한 초등교사와 예비교사의 인식비교. 부산교육대학교 교육대학원 .2014
조서영. 원자력 발전의 안전과 위험에 대한 담론 연구 : 조선일보와 한겨레 기사의 경우. 고려대학교 대학원. 2015&nb
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대학교 출판문화원.
이규희(2015). 조직문화와 중간관리자 리더십이 조직건강성에 미치는 영향과 자기효능감의 매개효과. 고신대학교 대학원.
손명희(2011). 중소병원 간호관리자의 서번트 리더십이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 부산
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되기 위해 현재 어떤 역량이 부족한지
가) 자기 효능감
나) 실무적 기술
다) 의사 결정 기술
(3) 간호관리자들은 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 하나
가) 커뮤니케이션 기술
나) 전략적 관리기술
III.결 론
IV.참고문헌
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자기평가. 경희대학교
교육대학원 석사학위논문.
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 (2007), 유아교육개론, 양서원
김태련 외(2009) 발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석
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자기성찰 경험. 연세대학교대학원 석사학위논문.
김은지 (2012). 청소년상담에서 치료동맹을 형성하는 상담자의 개입. 중앙대학교 대학원 석사학위논
오숙경 (2013). 청소년상담자의 자아탄력성과 자기효능감이 소진에 미치는 영향. 한국놀이치
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자기표현능력 및 사회성 기술에 미치는 영향. 국내석사학위논문 가톨릭대학교 교육대학원
김지영, 2022, 집단상담자 발달 척도 개발 및 타당화, 국내박사학위논문 광운대학교 대학원
손병호, 2001, 청소년을 위한 상담활동과 상담자 자질에 관
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자기표현력과 위축행동에 미치는 효과」영남대 환경보건대학원 논문
안누리(2011)「복지시설 유형별 종사자의 한부모 인식에 따른 한부모가족지원 서비스 제공에 대한 연구」중앙대학교 대학원 논문
신영선(2008)「한부모 가정 아동과 양부
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대학원, 2011.
3. 안영찬, 한국 태권도 정신의 시대별 변천 과정, 용인대학교 태권도대학원, 2012.
4. 곽성현, 성인 태권도의 침체요인에 관한 분석, 연세대 대학원, 2004.
5. 남성관, 성인 남녀들의 체육활동 참여와 신체적 자기개념과의 관계, 대구
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