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대학교 교육대학원, 1975
* 김광영, 전문사서의 필요성-대학도서관을 중심으로(서울대학교), 도서관보, 제8권 2호, 1972
* 김영미, 국내대학도서관의 고서관리에 관한 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원, 1990
* 강혜영, 우리나라 대학도서
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대학교 경제대학원에서의 학업은 이러한 제 꿈을 실현하는 첫걸음이 될 것이며, 이곳에서 습득한 지식과 가치관을 토대로 경제학 발전과 사회 혁신에 이바지하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
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대학교 행정대학원
타전문직의 정신보건사회복지사에 대한 역할기대와 역할수행인지에 관한 연구(2005), 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원
만성 정신질환자의 증상관리 예측모형(2005), 양보겸, 고려대학교
스트레스 관리 프로그램이 만
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대학원 석사학위논문, 2006.
김원국, 청소년비행실태와 그 선도방안에 관한 연구, 전남대 행정대학원 석사 학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행의 심각성
2. 청소년 비행의 지역사회문제를 해결하기 위한 사회복지 전문가
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대학원 : 서울, 2016
· 김혜선 저, ‘고몰입 인적자원관리가 종업원의 직무만족과 조직몰입에 미치는 영 향’, 한양대학교 대학원 : 서울, 2011 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 인적자원관리의 중요성
2) 인적자원관리 전문가의 역할
Ⅲ.
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전문금융업의 발전 방향, 신용카드, 1997. 9
김학현, 여신전문금융업법의 이해, 신용카드, 1997. 9
김종남 『리스에 관한 실증 분석』 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 1997. 2
윤방수 『리스 금융의 핵심』, 을지서적, 1995
한국산업은행, 『우리나
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1항 관련)
2)교육훈련시설의 교육과정(제12조 제2항 관련)
2. 보육교사의 전문성을 위한 제도적 개선 방안 4
Ⅲ. 결론 5
Ⅳ. 참고문헌 6
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대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 역할
Ⅲ. 교사의 자질
Ⅳ. 교사의 교권확립
Ⅴ. 교사의 자세
Ⅵ. 교사의 전문성개발
Ⅶ. 교사의 근무스트레스
Ⅷ. 교사와 학교조직
Ⅸ. 새 시대가 요구하는 교사상
1
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전문직으로서 존재가치의 이유이다.
참고문헌
성학대 피해아동의 외상후 스트레스 증상(PTSD)에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 박아경, 이화여자대학교 대학원,[2008] [국내석사]
아동기 성학대의 장기 후유증과 관련 변인들의 성차: 귀인양
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problem)
3) 자기 주도 학습 기간
4) 두 번째 회의기간
5) 평가
3. 문제중심학습의 특성
Ⅶ. 전문가학습
1. 개념
2. 절차
3. 적용상의 유의점
Ⅷ. 강의식학습
1. 특징
2. 장점
3. 교사가 갖추어야 할 요소
4. 적용
5. 수업 과정
참고문헌
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