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관계를 형성하는 데 큰 도움이 되었으며, 본인의 대인 관계에 대한 관점을 더욱 성숙하게 만들었다.
학교에서 진행되는 협력 학습 프로그램 또한 학생들의 관계 향상에 긍정적인 영향을 미친다. 협력 학습은 여러 명의 학생이 하나의 팀을 구
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인 소통 방식 덕분에 자존감이 높아지고, 친구나 교사와의 관계에서도 사회성이 향상되는 경향이 나타난다. 본인이 직접 참여한 부모 교육 프로그램에서는 부모와 자녀가 함께 워크숍에 참여하며 서로의 생각과 감정을 공유하는 시간을 가졌
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1. 통합모형의 개요
통합모형은 다양한 이론적 접근과 실천을 결합하여 특정 문제를 해결하거나 목표를 달성하기 위한 체계적인 방법론입니다. 특히 청소년 프로그램 개발에 있어서 통합모형은 청소년의 복잡한 발달 요구를 충족시키기 위
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원조할 것이다.
3) 신청기관의 강점
(1) 풍부한 인적 자원
본 기관은 아동 및 청소년을 대상으로 다양한 프로그램을 진행한 경험이 많고 최근에는 경력단절 여성들에 대한 역량강화와 진로지도 프로그램을 진행하면서 다문화 결혼 이주 여성
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견을 경청하고 생각을 논리적으로 정리하여 발표하며 토론 능력을 키운다. 그리고 말하기에 익숙하지 않은 청소년들이 독서토론에 참여하는 것을 돕기 위해 프로그램의 과정에 스피치 훈련을 포함한다. 토론이 끝나고 난 후 토론내용을 종합
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⑤유아들의 능동적 학습을 추진하는 교실환경 및 놀이 촉진을 위해 교사는 지지적인 역할을 한다.
2) 단점
한국에서 하이스코프 프로그램은 영어로 교육활동이 진행되어 원래 교육목표보다는 조기영어교육 측면이 부각되어서 원래 이 프로
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삶의 자세를 배우고 롤 모델 형성에 도움.
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
다양한 취미 여가 프로그램을 통하여 아동의 정서가 안정되고 감수성이 풍부해진다.
정서안정 프로그램
원예전문가(원예치료사) 초빙, 본 복지관 옥상 활
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체계 구축
자조모임을 통한 상호 정보교환 및 정서적 지지.
연간
복지사 1명
봉사자 1명
20명
주 1회 60분
**미술치료 프로그램 수행 방법 일부 내용
어머니 소개 및 대상 유아 소개, 훈련목표와 반영적 경청 상담기술 교육
미술치료 활동에 대한
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0분
복지 혜택 소외 노인들이 지역 후원자 및 자조 모임을 통하여 소속감을 갖고 사회 참여의 기회를 갖는다.
지지체계 구축 프로그램
월 1회 후원자 결연 및 자조 모임 진행, 월 2회 지역사회 노인자원봉사 활동 진행, 지역사회 내 1-3세대 결연
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여성의 언어능력을 향상시켜 부부간 의사소통 문제나 자녀의 언어능력, 학교생활적응 등 자녀양육 문제를 보다 수월하게 하는데 그 의의가 있다.
프로그램
제한점
한마음 놀이마당
개인사정으로 꾸준히 참석하지 못할 수 있다.
다문화 요리
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