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.악용하는 학생의 경우는....학교를 다닐 이유가 없다고 보지만 말이다.
그리고 이건 임파워먼트보단 동기부여에 가까울수도 있고 대분분 학우들도 마찬가지이겠지만 장학금을 목표로 학업에 임하는것이다. 마냥 ‘열심히 해야지‘보다는 장
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루즈벨트 대통령의 업적과 평가, 연세대학교 동서문제연구원, 2007
◇ 김형식, 희망의 대통령 루즈벨트, 지구문화사, 2007
◇ 김형곤, 프랭클린 루즈벨트 대통령의 지도력 형성 배경과 본질, 한국미국사학회, 2002
◇ 김서형, 프랭클린 루즈벨트(Fr
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박정희 리더십은 정치체제의 운영에 있어서는 효율적이었지만 심각한 정당성의 결함을 드러내었다.
과연 독재가 나쁜 것인가? 이것은 우리가 결론을 내기에는 너무 어려운 질문이었다. 박정희 대통령은 민주주의를 위반한 것은 분명하다.
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박정희 리더십은 정치체제의 운영에 있어서는 효율적이었지만 심각한 정당성의 결함을 드러내었다.
과연 독재가 나쁜 것인가? 이것은 우리가 결론을 내기에는 너무 어려운 질문이었다. 박정희 대통령은 민주주의를 위반한 것은 분명하다.
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워주었다고 하여 그가 저지른 범죄행위가 정당화되는 것은 아니다.
문2) 당시 우리나라의 현실상 효율적인 경제성장을 위해서는 대통령인 박정희에게 힘을 집 중시키는 것이 필요하였다.
답) 박정희는 선진조국 건설이라는 자신의 개인적 야
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대통령의 리더십을 연구하였다. 그는 박정희 대통령이 근대화의 비전을 제시하고 자신 있게 정책을 추구한 적극적-긍정형의 유형에 해당하여 가장 성공적인 대통령으로 평가하였다. 또한 이승만, 전두환, 김영삼 대통령을 적극적-부정형으로
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대통령 선출의 부적합성등이 가장 대표적인 부정적인 모습이다.
박정희는 정당한 방법으로 대통령이 되지 않았고, 김종필 등과 5.16 쿠테타를 일으켜 정권을 강제로 강탈한다. 또한, 독재를 위한 헌법의 무한정 개정을 한다. 박정희는 자기의
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가족
부모
-아버지
-어머니
부부
-육영수 여사
『치 국』
박대통령의 리더십
-박대통령의 가치체계를 구성하고 있는 이념적 내용
5·16 군사혁명
-10월 유신
박대통령의 정치
『평 천 하』
비전
성공
◎결 론◎
우리들의 생각
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루즈벨트는
위에서 본 것과 같이 국민과의 커뮤니케이션을 매우 중요하게 생각했다. 가장 카리스마 넘치는 미국 대통령에 속하는 루즈벨트는 뉴딜 정책 초기와 전쟁을 이끌어가는 중에 국민들에게 영감을 부여하는 고무적인 대통령이었다.
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비전과 의지가 명확하게 담기면서 강한 호소력을 지녔다는 것이다. 이것이 그가 대통령 선거에서 세 번 더 승리한 비결이었다는 평가도 있다. • 서 문 - 3
․ 출생 및 생애 - 3
․ 루즈벨트가 시사하는 점 - 4
1. 수신 - 5
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