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뿔의 부피
지난시간에 배운 내용을 떠올리며 교사의 질문에 대답
설명을 경청하며 교사가 풀어주는 문제를 숙지
교과서
<보기1>과 <문제3>의 (1)은 직접 풀어준다.
학습단계
지도 내용
교수 학습 활동
자료 및
지도상 유의점
교 사
학
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과 등차수열
일시
2009. 5. 14. (목)
반, 번호
이름
1. 수열 {}이
을 만족한다. 수열 {}의 일반항 및 제 15항 를 구하시오.
2. 이 이 순서로 등차수열을 이룰 때,
의 값을 구하시오.
형 성 평 가 (답안지)
단원명
1. 수열과 등차수열
일시
2009. 5. 15. (목)
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에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방 알아차리지 못하게 하기 위해서지만, 나를 발견했을 때는 쉽게
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나의 발에 날개가 달린 이유는 최대한 빨리 사라지기 위해서다. 왼손에 저울이 있는 것은 일의 옳고 그름을 정확히 판단하라는 것이며, 오른손에 칼이 주어진 것은 칼날로 자르듯이 빠른 결단을 내리라는 것이다. 나의 이름은 기회다.
언젠가
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과정을 잘보고 익힌다.
단계
학습형태
지도내용
교수학습활동
비고
교사
학생
전개
(38분)
[예제2] 순환소수 를 분수로 나타내어라.
<풀이>
를 라고 하면
==0.2343434… ―― ⓛ
ⓛ×10 :
10=2.343434… ―― ②
ⓛ×1000 :
1000=234.343434… ―― ③
③－②
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슷한 외모일지는 몰라도 생각은 모두 다릅니다. 저 자신도 저만의 개성과 감각이 있기 때문에 창의적인 작업을 하기 어려울 때마다 스스로를 믿고 많은 시간을 들여 결국 해내곤 합니다. 시간과 노력을 더 많이 할지언정 남들과 같은 사람이
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과>
1. 진학동기
요즈음 100세 시대라 하지만…
2. 학업계획 및 목표
저는 병원이나 요양원에서…
3. 졸업 후의 계획
저는 공무원이 되어 노인복지를…
4. 자기소개서(인생관, 가치관)
저는 인간이 가장 추구해야 할 가치가…
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. 처음에는 그저 공부를 열심히 해야 한다 라고만 받아들여졌었는데, 이제는 저도 이 말씀이 이해가 됩니다. 특히 친구들 간에 어떻게 관계를 유지하면 좋을까 항상 고민하고 생각하였던 경험들이 저의 꿈과 이어지면서 많은 도움이 되고 있
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이 내뱉은 말, 자신의 행동으로 따라오는 결과들, 시간이 지난 후에 후회하면 소용없기 때문에 저는 후회하지 않는 인생을 살기 위하여 항상 책임을 다하는 사람이 되고 싶습니다. <실내디자인과>
1.지원동기
다자인은 인간의 의식적
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결국 이겨내는 모습을 통해 저에게도 영화에 대한 강한 열정을 가지게 해주었습니다. 영화에 있어서 누구보다 큰 열정과 도전정신을 가지고 감독을 꿈을 이루어내도록 노력하겠습니다. <영화과>
1. 진학동기
한국영화는 1923년 윤백남의
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