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통찰이론"통찰학습", 반두라의 모방학습)
구성주의
-구성주의의 정의
-구성주의 학습의 가정
-수업의 원리(학습자 중심의 학습, 구체적 과제와 맥락강조, 협동학습, 교사의 역학의 변화)
행동주의, 인지주의, 구성주의의 차이점
참고문헌
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평가기준
5
4
3
2
1
·공기의 존재를 알고 공기가 공간을 차지하고 이동한다는 것을 언어적으로 표현할 수 있는가?
·실험에 적극적으로 참여하였는가?
참고문헌 : 이화여자대학교(2006), 『21세기 교육방법 및 교육공학』, 교육과학사
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지원하는 수행평가 길잡이, 교육인적 자원부
○ 남명호·김성숙·지은림(2000), 수행평가 이해와 적용, 문음사
○ 박인기(1995), 언어 기능 영역의 수행평가 방법, 초등교육연구, 교육대학교 초등교육연구소.
○ 백순근(1998), 수행평가(遂行評價)에
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업이 원하는 인재를 양성하지 못하는 대학교육
5)교수계약제로 인한 교권침해
Ⅲ. 본론 2 10
1. 정상화 대안, 개혁방안
1)교육재정 GDP의 7% 확보 및 교육여건 개선
2)대학의 경쟁력 강화
3)인
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동기
2) 동기 개념
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 미래
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 사례
1. 일반대학 일부 코스의 가상수업화
1) 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터[http://www.cee.umn.edu/]
2) 사
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컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생 수
8. 지원체제
9. 동기
Ⅷ. 가상교육의 수업운영 전략
Ⅸ. 가상교육의 발전방안
1. 교육방법 및 교육공학 수업 운영방안
2. 가상대학원을
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파악 단계
Ⅵ. 자기주도적학습의 사이버교육
Ⅶ. 자기주도적학습의 교사 역할
Ⅷ. 자기주도적학습의 전략
1. 학습 동기의 제공
2. 자기 조절 학습 훈련
3. 동료 간의 협동 학습
4. 대화 학습의 운영
5. 자료실 이용 교육
참고문헌
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업에 관한 보고서, 1999～2002
현재호 : 과학기술단지의 조성동향과 향후 정책추진 방향, 과학기술정책관리연구소, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신기술의 발전
1. 컴퓨터
2. 네트워크
3. 바이오테크(생명공학)
4. 나노테크
5. 용감한 신세계, 인터넷
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업계획서란 무엇이며, 왜 필요한가?
10. 사업계획서의 작성 원칙과 작성 순서를 단계별로 설명하라.
11. 사업계획서에 포함되어야 할 내용을 열거하라.
12. 인터넷 쇼핑몰을 구축하는 방법에는 어떤 것들이 있는지 설명하라.
13. 자체 서
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업의 정책 방향
1. 정책방향
1) 지식정보기반 확충
- 지식경영활성화, e-Biz화촉진, 기술력강화 등
2) 창업활성화
- 국민적 창업문화 창달, 창업기업 안정화, 벤처기업 국제화 등
3) 글로벌 경쟁력 강화
- 중소기업의 수출지원 인프라 확충, 해외시
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