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전기와 삼성전자를 중심으로’, 성균관대학교 일반대학원 : 서울, 2010
·신인규 저, ‘SCM을 기반으로 한 중소기업 ERP 시스템 구축에 관한 연구 : 식품 업계 공급체인 중심으로’, 연세대학교 공학대학원 : 서울, 2002
·유승권 저, ‘SCM 활용기업
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전자화폐를 위한 정보보호 기술, 한국 정보통신진흥협회
이상덕 외 1명(2006) : 임베디드를 이용한 전자지불 시스템의 구현 및 분석, 한국정보보호학회
장청룡(2009) : 정보보호기술 표준화, 대한전자공학회
조문배 외 1명(2002) : 전자상거래영역
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동기가 부여되고 작문실력이 향상된다
4) 정보능력이 신장된다
5) 학습동기를 부여받는다
6) 전문가와의 접촉 기회가 많아진다
Ⅳ. WBI활용교육(웹기반교육)
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝
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공학회, 2004년, pp. 34-44.
(18) \"구유형 발전 시스템\", 네이버 블로그, <http://blog.naver.com/miraeeni1?Redirect=Log&logNo=90145765254>
(19) 이재영, <대성그룹, 태양열 발전 상업화 포문>, 아주경제, 2011. 07. 01.
(20) “태양열 타워형 발전 시스템”, 네이버
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전기통신망에서의 전자금융사기(피싱) 대응방안 및 시사점」정보통신정책연구 제24권 23호 통권545호
이정현(2012)「개인정보보호 강화를 위한 인터넷 개인인증 프레임워크 개선모델 연구」고려대학교 정보경영공학전문대학원 박사학위논문
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전자정보센터, 2010. 01
스마트폰 최근 시장동향, 전자정보센터, (주)유오씨, 2009. 8
이진천, 스마트폰의 진화와 과제, 대한설비공학회, 설비저널 제38권 제11호, 2009. 11
「스마트폰이 열어가는 미래」권기덕, 삼성경제연구소(2010.2)
「휴대폰 산업
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공학, 정익사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 의미
Ⅲ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 유형
Ⅳ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 특성
1. Edutainment(Education + Entertainment)
2. Infotainment(Information + Entertainment)
Ⅴ. 교육용 소
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공학연구 Vol, 16 No, 2, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹기반(Web기반) 교육
Ⅲ. 웹기반(Web기반) 음악사업
1. 스폰지
2. 가슴
3. WEIV
4. 샤벨
Ⅳ. 웹기반(Web기반) 광고영역
Ⅴ. 웹기반(Web기반) 전자정부
Ⅵ. 웹기반(Web기반) 사회복지관
1. 한국사회
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전자공학회지 141, pp82-90, 1996
서정옥, 정보기술의 현재와 미래, 과학사상, 1996
이영대, 컴퓨터 네트워크를 활용한 진로지도, 진로교육연구, 11, pp111-147, 2000
윤종언·김득갑, 2002, 디지털시대의 의미와 대응전략
윤종언, 디지털시대: 변화와 과제,
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지원 활동
1) 지원 인력
2) 인터넷 홈페이지
3) TILT-ED 뉴스레터
4) 자원 지원
Ⅵ. 뉴질랜드의 정보통신기술활용교육(ICT)
Ⅶ. 일본의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 프로젝트의 목적
2. 프로젝트 활동
3. 프로젝트 정보통신기술 환경
1) 인
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