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컴퓨터 활용 방안, 경상북도 교육청 연수자료-교육정보화를 앞당기기
이태욱(1993), 컴퓨터 교육 원론, 교학사
조영달 외(1992), 사회과 교육에서의 컴퓨터 활용, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어과(영어과교육) 컴퓨터활용
Ⅲ. 수학
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컴퓨터구조론, 생능
정병태 외(2002) 논리회로및컴퓨터구조실험, 홍진
전희종 외(2007) 디지털시스템, 문운당
진경시 외(2000) 디지털 공학, 기전연구사
e비즈니스시대의 경영정보시스템, 방송통신대학교, 2005
Philip Miller, 마스터링 TCP/IP 응용편, 성
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진도 관리
5.4 문제점 해결 방안
6. 표준 및 개발 절차
6.1 개발 방법론
7. 검토 회의
7.1 검토회 일정
7.2 검토회 진행 방법
7.3 검토회 후속 조치
8. 개발 환경
9. 성능 시험 방법
10. 문서화
11. 유지 보수
12. 설치, 인수
13. 참고문헌 및 부록
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공학 (잘 가르치기 위한), 공동체, 2015.
2. 유구종, 강병재 외 1명 저, 영유아교육에서의 교육방법 및 공학, 창지사, 2013.
3. 박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
4. 박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학
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공학, 학지사, 2007
유저 : 조직공학과 재생의학, 군자출판사, 2002
이준행 : 금융공학 모델링, 에프앤가이드, 2011
Metcalf & Eddy 저, 고광백 역 : 폐수처리공학 상, 동화기술교역, 2000 Ⅰ. 전자공학
Ⅱ. 소프트웨어공학
Ⅲ. 화학공학
Ⅳ. 폐수
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전자통신연구원, 2010
이택식 외 1명 : 미래기술에서의 열공학의 과제와 전망, 대한민국학술원, 2000
이영남 외 1명 : 미래 건설기술의 융합화와 디지털화 Ⅱ, 대한토목학회, 2006
황우석 : 생물공학을 이용한 복제기술의 현재와 미래, 서울대학교,
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공학 (스마트 시대의), 학지사, 2015.
김정희, 유아교육기관의 교수매체 이론과 활용, 파란마음, 2009.
이민정, 김정희 외 3명, 영유아교수매체교육, 공동체, 2012.
고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008.
변영계, 교육방법 및 교육공학, 학
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전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철학, 경영과학 등) ② 특성 - 비교적 짧은 역사 - 광범
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전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철학, 경영과학 등) ② 특성 - 비교적 짧은 역사 - 광범
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전자계산기(계산기)와 비교하여), 알고리즘과학(알고리즘의 한계) (2) 컴퓨터과학의 범위와 특성 ① 범위: 다양한 학문 분야를 포함할 정도로 광범위(수학, 공학, 심리학, 생물학, 언어학, 철학, 경영과학 등) ② 특성 - 비교적 짧은 역사 - 광범
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