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미국 대학의 학점인정제도
4. 대학의 학위제도 혁신 사례
1) 뉴욕 엠파이어 주립대(SUNY-Empire State)의 교외학위과정 사례
2) 메사추세츠 앰헐스트 대학의 열린학위 과정 사례
3) 미국의 Carritos College의 Re-entry Center 사례
참고문헌
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공학의 이론과 실제. 교육과학사.
박건영(2000). 웹기반하의 원격교육시스템 발전 방향에 대한 고찰. 건국대교육대학원 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육 수업계획서
2. 원격교육 수업계획서의 수업전략
3. 원격교육 수
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지만 아직까지는 저조하다. 학생들을 위하여 대학 특색화를 위하여 노력해야 한다.
결론
지금까지 우리나라 대학교육의 문제점과 대응방안을 알아보고 특히 컴퓨터 교양교육의 문제점까지 짚어보았다. 컴퓨터 교육이 학생들의 수준을 고려
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지와 전이를 유지하는 단계
Ⅴ. Keller(켈러)의 학습동기이론
1. ARCS 이론의 개요
1) ARCS 이론의 특성
2) ARCS 이론의 기본 가정(기존 동기 이론의 문제점)
3) 학업 성취와 동기(학습 동기, 학업 수행 및 교수 영향에 관한 이론)
2. ARCS 이론의 요
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지로 진지하게 인식할 수 있도록 별도의 수업운영 전략이 요구된다
2. 학습자가 웹기반 수업의 특성에 대해 정확하게 인지하도록 준비시킨다
3. 학습자가 정보나 과제물 공유를 통해 학습할 수 있는 기회를 최대화한다
4. 학습자가 웹기반
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초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획서
1) 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도
2) 초중고생 게임중독치료를 위한 학습계획서
4. 초중고등학생의 게임중독보건교육의 이상적인 방안에 대한 제언
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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지사
황정규 외(2003), 교육학개론, 교육과학사
구병두 외(2007), 교육과정 및 교육평가, 공동체
성태제(2010), 현대교육평가, 학지사
진위교(1988), 교육방법. 교육공학, 성원사
‘모의수능시험지 유출한 교사 직위해제’
중부일보, 2013. 4. 1.
‘서울
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2. 개인적인 입장
III. 영재교육의 체계
IV. 영재아를 위한 교육방법
1. 교육적 중재방안
2. 창의성의 개발
3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법
4. 우수아, 재능아 교육에 있어서의 컴퓨터의 활용
V. 문제소지가 될 가능성
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지체 장애인을 위한 신공학: 로봇 공학
다) 동물의 도움: 안내 견, 보조 견
라) 고용, 삶의 기술, 자기옹호 1.지체장애의 정의 5.교육접근
가. 협력 팀과 관련 서비스
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컴퓨터 교육 4U, 교육과학사, 이옥화외 공저
2. 컴퓨터 교재 연구, 이한출판사, 이태욱 저
3. 김지원 교육학, 남이출판사, 김지원 저
4. 교수학습과 교육공학, 학지자, 박숙희,염명숙 공저
5. 교육방법 및 교육공학, 학지사, 변영계외 공저 목
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