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과학기술 정보화
6) 복지 정보화
7) 고용 정보화
8) 환경 정보화
9) 식품안전정보화
4. 정보화와 비물리적 세계화의 기여점
1) 전자정부
2) 민간 정보화
3) IT 산업
4) 인프라
5) 정보보호
6) 국가경쟁력
7) 디지털로 잘사는 국민
8) 정보화
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기초선 측정
3. 학습지도 프로그램 실행
1) 학습지도 기간
2) 학습지도 절차
◇ 학습지도 일지
■ 1회기 학습지도
- 학습대상자가 호소하는 주요문제
- 합의한 목표에 맞추어 학습 계획서 작성
■ 2회기 학습지도
- 공부해야
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인지 학습이론
3. 인본주의 학습이론
4. 환자교육의 교수이론에 기초가 되는 변수
Ⅳ. 연구논문을 통해서 본 환자교육의 개념
1. 정의
2. 교육의 효과
3. 환자교육방법에 따른 효과를 비교한 연구
4. 연구경향
-참고문헌
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과학에 의한 음향 기기가 사용됨으로써 새로운 음악이 다양하게 시도되었는데, 자연의 소리를 녹음 편집해서 만드는 구체 음악과 전자파에서 얻은 음향을 변화 합성시킨 전자 음악, 컴퓨터 음악 등이 시도되었다. 대표적인 작곡가로 슈톡, 하
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컴퓨터, DVD, 빔 프로젝트 등 다양한 전자매체를 활용한 멀티미디어접근을 합니다.
원거리수업을 합니다. 원거리수업은 다른 지역에 있는 유치원 유아들과 멀티미디어를 통한 교류를 말합니다. 서울, 부산, 수원 등의 유아들, 더 나아가서는 미
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기초적인 팀 플레이를 위한 도구(킥볼, 야구 등)
- 목표물 맞추기 활동(기술 습득을 위한 연습용)
② 탈 것
- 유아들은 자전거 타기를 몹시 좋아하나 더 이상 학교 활동으로는 실시되지 않는다.
③ 실외놀이 및 운동기구
- 로프나 흔들리는 바,
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2) 성차
3) 부모와의 상호작용
4) 컴퓨터의 영향
4. 청소년들의 인지 발달과업을 잘 성취할 수 있도록 도울 수 있는 방법
1) 관찰적 진단
2) 인지발달을 위한 비계제공
3) 적극적 협조
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과학적이고 신속하게
제공한다면 북한 이탈주민들이 받을 수 있는 개연성이 높아짐
5. 사례
본 사례의 CT(女,송OO)는 2남2녀 중 둘째로 함경남도에서 살고 있다가 1997년 중국으로 넘어가게 되었다. 그곳에서 중국인과 결혼하여 연상민(가명)을
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과학적이고 신속하게
제공한다면 북한 이탈주민들이 받을 수 있는 개연성이 높아짐
5. 사례
본 사례의 CT(女,송OO)는 2남2녀 중 둘째로 함경남도에서 살고 있다가 1997년 중국으로 넘어가게 되었다. 그곳에서 중국인과 결혼하여 연상민(가명)을
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컴퓨터 프로그래밍 등의 학습 강조
Ⅶ. 남북한 수학 교육과정의 통합을 위한 연구 방향
(1) 수학 학습내용과 지도방법
① 남북한 사이의 유사한 내용을 중심으로 통합되어져야 하고, 이질적인 요소는 기초연구를 바탕으로 합일점을 찾아야 함.
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