|
방식의 문제
3. 실행 양상의 문제
4. 체계적인 접근의 부재
5. 의도하지 않은 결과
Ⅹ. 영상문화교육 교육과정 마련 방향
Ⅺ. 향후 영상산업 육성정책 방안
1. 직접 지원금
2. 전문 독립제작사 육성안
3. 수출시장 개척
4. 영상산업
|
|
|
특징
Ⅲ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 교과목표와 학년목표
1. 교과목표
2. 학년목표
1) 1학년 목표
2) 2학년 목표
3) 3학년 목표
Ⅳ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 내용체계
1. 지식
1) 에너지
2) 물질
3) 생명
4) 지구
2. 탐구
1)
|
|
|
특징을 감안할 때 글로벌 네트워크인 인터넷의 활용이 정보화에 미치게 될 중요성을 용이하게 전망할 수 있다. 미국 과 일본 등 주요 선진국들은 민간기업 컨소시엄을 중심으로 21세기 전략산업으로 전자상거래 기술개발과 국제표준화 활동
|
|
|
것은 막을 수 없다.
* 암호화
- 데이터를 보낼 때 송신자가 지정한 수신자 이외에는 그 내용을 알 수 없도록 암호문으로 바꾸는 방식
- 일반 문서를 암호문으로 바꾸는 것을 암호화, 암호문을 일반문서로 바꾸는 기능을 복호화라고 한다.
|
|
|
컴퓨터의 드림시스 슬림 PC
(23) 삼성전자의 애니콜 무선통신휴대단말기 SCH-X430
(24) 삼성전자의 싱크마스터 박막 액정모니터
(25) 삼성전자의 센스 노트북컴퓨터
(26) 하츠의 전기쿡탑 HEC-2000B
(27) 웅진코웨이의 루체 이온수기
(28) 플라이스톤
|
|
|
컴퓨터 다운사이징
Statement of Topic
클라이언트/서버 시스템이란
Purpose
Introduction
컴퓨터 다운사이징의 접근 방법
내용
클라이언트/서버 모델의 특징
응용 프로그램의 위치에 따른 클라이언트/서버 모델
Client/Sever의 장점
클라이언
|
|
|
컴퓨터를 통한 테크놀로지
3) 활용영역
① 혁신의 보급
② 실행과 제도화
③ 매체활용
④ 정책과 규제
4) 관리영역
① 자원관리
② 정보관리
③ 프로젝트 관리
④ 전달체제 관리
5) 평가영역
① 형성평가
②
|
|
|
원리
1) 점진적 수학화의 원리
2) 역사발생적 원리
3) 구성주의 원리
2. 심화 자료의 내용 선정 및 구성 방향
3. 보충 자료의 내용 선정 및 구성 방향
Ⅷ. 수학과 수준별교육과정(학습, 수업)의 평가
Ⅸ. 수학과 수준별교육과정(학습, 수업)
|
|
|
활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
6) AECT의 전문분야별 영역
4. 교육공학의 적용분야
1) 학교 교육과 교육공학
2) 멀티미디어 및 컴퓨터 활용교육
3) 기업교육과 교육공학
Ⅲ. 결론 ...............................................................
|
|
|
컴퓨터 교육을 포함한다.
⑤ 각 개인의 인지 수준(능력)에 따라 정보문제를 해결하는 과정상의 원리를 습득하는데
목적이 있다. 자기주도적 학습과 문제해결 1. 학교도서관 활성화 종합방안
2. 좋은도서관
3. 학교도서관 활용프로그램
|
|
메뉴펼치기
