|
수 있는지에 대한 고찰도 필요하다고 여겨진다. 1. 컴퓨터교과의 성격분석과 교육과정 구성 전략
2. 컴퓨터 교육에서 정보윤리 교육을 위한 교육과정모델설계
3. 인터넷 중독 예방 교육을 위한 청소년의 인터넷 중독 요인에 관한 연구
|
|
|
컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 윤리
② 정보화
③ 컴퓨터 중독증
④ 프라이버시의 침해
(다) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.
① CPU switch
② Multi-core CPU
③ NVMe 저장장치
|
|
|
컴퓨터를 매개로 해서 어느 곳이나 실시간으로 이동할 수 있다.
6) 세계속의 개인
국경을 넘어 어느 나라와도 접촉할 수 있다.
7) 전자 출판
자신의 작품을 모든 네티즌에게 공개할 수 있다.
8) 세계를 하나로
HTML이라는 공통의 언어로 세계인과
|
|
|
커뮤니케이션관을 알아보았다. 유교의식, \'예\'에 관한 우리의 커뮤니케이션과 공동체 의식, 질서 의식 등을 알아 보았고 일상 생활에서 그것이 어떻게 커뮤니케이션이 되어 이루어지는가도 알아보았다.
또한 한민족이라는 한국인의 뿌리깊
|
|
|
컴퓨터
(co)
휴대폰
(mp)
먹구름
(st)
번개
(li)
동전
(mo) 1. 서론 - 이모티콘의 정의와 역사 그리고 역할 (1) 이모티콘의 정의
(2) 이모티콘의 역사
(3) 이모티콘의 역할
2. 이모티콘의 사용실태
(1) 이모티콘의 사용연령층
(2) 이모티콘
|
|
|
연결해주는 중간매개역할
(2)명함, 블로그, 트위터 등 자신을 어필 할 수 있는 또 하나의 수단
4) QR 코드의 문제점
(1)내 정보가 자연스레 유출 될 수 있는 보완성의 문제
(2)호환성의 문제발생!
5) 나만의 QR코드
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
컴퓨터
(co)
휴대폰
(mp)
먹구름
(st)
번개
(li)
동전
(mo) 1. 서론 - 이모티콘의 정의와 역사 그리고 역할
(1) 이모티콘의 정의
(2) 이모티콘의 역사
(3) 이모티콘의 역할
2. 이모티콘의 사용실태
(1) 이모티콘의 사용연령층
(2) 이모티콘
|
|
|
매개효과 연구, 한국산학기술학회
이석희(1993), 금융정보시스템의 기술혁신과 공동망 구축, 대구광역시
조상혁(2012), 금융정보 데이터 모델링을 위한 메타데이터 시스템의 설계 및 구현, 한국컴퓨터정보학회
조화건 외 1명(1996), 금융정보시스
|
|
|
Ⅰ. 서론
㉯㉯납!! 因九月패 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통신 언어의 특성
1-1. 어휘의 변이
1-2. 발음대로 적기
1-3. 은어
1-4. 의성어․의태어와 감탄사의 사용
1-5. 이모티콘
2. 통신 언어의 문제점
2-1. 내용상의 문제
2-2. 형식
|
|
|
매개로 한 미성년 성폭력
돈 탭스콧, 허운나·유영만 역(1999) : N세대의 무서운 아이들, 서울: 도서출판 물푸레
동아일보(2000.11.8) : 컴퓨터 게임에 빠져 폭력 휘둘러
법무연수원(2006) : 2005년 범죄백서
이원숙(2001) : 성폭력과 사회복지
한국성폭력
|
|
메뉴펼치기
