 |
서 최선의 열정과 사랑을 베푸는 간호사가 될 수 있을 것이라 확신합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교
|
|
 |
서 기여하고 싶습니다. 여러 사람의 작은 힘이 모여, 큰 힘으로 발전한다면 우리 사회의 발전과 미래는 밝다고 생각합니다. 저는 솔선수범하여 학업뿐만 아니라 사회의 일원으로서의 책임과 의무에도 최선을 다하는 사람이기 때문에 고려대
|
|
 |
서 사화의 건전한 발전을 원한다는 것은 많은 문제를 지니고 있습니다. 제가 선택한 분야에서 사회를 위한 가치 있는 삶을 영위하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로
|
|
 |
서 사회에서 열심히 사는 사람들의 존재를 알게 되었습니다. 독서의 중요성도 깨달았습니다. 대학에 진학하면 독서노트를 만들어 체계적으로 많은 책을 읽으며, 제 전공 공부에 충실하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인
|
|
 |
서 열정을 다 한다면 단순한 희망이 아니라, 저의 소망이 현실로 이루어질 수 있다고 믿습니다. 늘 주어진 일에 적극적으로 임하면서 꿈이 현실로 이루어질 수 있도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
|
|
 |
그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
|
|
 |
그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
|
|
 |
서야 한다는 사실입니다.
저자/역자
출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를
|
|
 |
서 진정한 인간의 가치를 깨닫게 해주는 이 책은 제게 삶과 사랑의 진정한 가치를 일깨워 주었습니다.
저자/역자
출 판 사 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍
|
|
메뉴펼치기
