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컴퓨터, 호릉과학출판사, 1996
함채원 외 2명, (정보·응용·원리와 함깨하는)컴퓨터 개론, InfinityBooks, 2010
Miles J.Murodocca, 컴퓨터 구조원리, 피어슨에듀케이션코리아, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 메인보드관련 컴퓨터상식
Ⅲ. 소프트웨어관련 컴퓨터
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인간의 두뇌의 기능과 유사하고 주기억장치에 해당된다. 연산 기능과 제어 기능도 인간의 두뇌와 유사하고 컴퓨터의 중앙처리장치에 해당된다. 출력 기능은 인간의 손, 입, 발 등과 같은 출력 장치에 해당된다고 할 수 있겠다.
따라서 컴퓨터
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컴퓨터프로그램은 기술적 성질을 가지는 것으로 특허대상이 되는 것이 확인되었다. 유럽특허청의 실무는 IBM사건심결 이후 소프트웨어관련발명의 특허성을 넓게 인정하는 방향으로 움직이고 있다.
3. 일본
일본에서는 개정된 심사기준에서
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내용을 소프트웨어로 분류합니다. 그리고 컴퓨터는 하드웨어와 소프트웨어가 모두 있어야만 제대로 동작하는 기계입니다. 1.하드웨어와 소프트웨어의 정의
하드웨어(HardWare)
소프트웨어(Software)
2.하드웨어와 소프트웨어의 구분
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소프트웨어의 작용에 의하여 이루어진다는 점이다. 현재 우리 나라 의 저작권법에서도 \'컴퓨터프로그램보호법\'을 별도로 제정하여 두고 있으나 정작 정보 그 자체 또는 정보의 집적물에 대해서는 적합하게 대응할 법 규정이 없다.
참고문
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컴퓨터 조작원, 정보 검색원 등.
2) 작업 환경의 개선
3) 직업의 전문화 및 다양화
(2) 전문 직업의 구분
1) 정보처리 관리자
*역할-업무의 컴퓨터 활용성 검토와 선정, 소프트웨어와 하드웨어의 선정, 전산 인 력의 배치
*요건-컴퓨터에 관한
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시스템의 분류
3. 직렬처리방식과 병렬처리방식의 비교
Ⅴ. 컴퓨터 소프트웨어의 종류별 분류
1. 프로그래밍 언어
2. 운영체제
3. 응용 소프트웨어(Application Software)
4. 컴파일러
5. 유틸리티 프로그램
Ⅵ. 결 론
[참고 문헌]
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컴퓨터 과학 개론, 한빛미디어, 2004
한혁수, 소프트웨어공학의소개, 홍릉과학출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 컴퓨터 하드웨어
1. 컴퓨터시스템의 개요
2. 중앙처리장치(Centeral Processing Unit : CPU)
3. 자료와 명령의 표현
4. System Unit
Ⅲ. 직렬
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소프트웨어 질 관리 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원
한종하·정택희·심웅기·이희수·조정우(1993) : 국내 교육용 소프트웨어 평가연구, 서울한국교육개발원
한국교육개발원(1993) : 국내 교육용 소프트웨어 평가 연구
허운나(1989) : 컴퓨터의
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컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, p.22-35
* 멀티미디어교육지원센터(1998), 교육용 소프트웨어 품질 인증제 도입에 관한 공청회 자료
* 소프웨어산업협회(2002), 2002년 소프트웨어산업 연차보고서
* 최안용, IT한국 어디로 가야하는가, 전자신
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