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연구 세미나 자료집, 서울 : 멀티미디어교육지원센터, 1997
이태욱, 컴퓨터 교육론, 서울 : 좋은 소프트, 1999
조정우 외, 초·중등 교원을 위한 정보소양 안내서, 한국교육 학술정보원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보소양(교사정보소양)의 개념
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연구, 고려대학교 석사논문
김수남, 소프트웨어 저작권보호의 필요성과 불법 복제근절 방안
조소연(1998), 디지털 저작물 관리의 새로운 대안, 데이터베이스월드, 통권 제61호
주철민, 인터넷은 자유다 - 자유 소프트웨어 운동
정찬모(1997), 정보
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연구”, 중앙대학교 박사학위논문. 1997.
윤선희. <知的財産權法 五訂版>, 세창출판사 347p
전일주, 조성종. “인터넷상의 저작권 보호의 범위와 한계”, 한국산업재산권법학회지 13권 단일호, 2003.
한명호. “정보화시대의 컴퓨터프로그램저
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연구 개발 특징
제 6 절 미국의 소프트웨어 연구개발 성공사례
1. 총론
2. 인터넷
3. 데이터베이스
4. 컴퓨터 기초 이론
5. 인공지능
6. 가상현실
제 5 장 미국과 한국의 지식생태계 메커니즘 비
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학부모의 변화
Ⅳ. 도형 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주 자료 -웹 자료
2) 보조자료1 - 실물자료
3) 보조자료2 - 학생학습활동자료
4. 효과
1) 제작자료의 활용면
2) 학생의 학습태도면
3) 교사 지도면
Ⅴ. ICT
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연구\", 한국컴퓨터학회논문지, 2018.
박지수, \"효율적인 메모리 관리를 위한 C++의 함수 전달 방식 분석\", 한국정보과학회, 2019.
최경환, \"C++에서의 포인터 사용과 메모리 안전성 확보\", 한국소프트웨어공학회, 2021. 1. 서론
2. C++ 언어에서
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컴퓨터 사용자들과는 달리, 컴퓨터에 대해 모든 것을 알려고 하는 것을 즐기는 사람이다. 프로그램에 대한 이론보다도 프로그램을 만드는 것을 즐기거나, 열광적으로 프로그램을 만드는 사람이다. hack value를 높이 평가할 수 있는 사람이다.
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소프트웨어, 컴포넌트 등 신지식재산권의 보호방안 연구, 프로그램심의조정위원회, 2002
조면식, 인터넷상의 영상저작물 보호에 관한 개정 저작권법의 문제점에 관하여, 한국영상협회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상저작물의 정의
Ⅲ. 영상저
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컴퓨터 국어교육적 요소
1). 텔레비전과 국어교육
가. 텔레비전 이야기 서사구조
(ㄱ) 준비단계
(ㄴ) 복잡화단계
(ㄷ) 이주단계
(ㄹ) 투쟁단계
(ㅁ) 귀향단계
(ㅂ) 인식단계
2). 컴퓨터와 국어교육
가. 정보탐색
나. 정보검색
다. 웹활동
2
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연구>,1998,p.6
2)양희경, 앎의 글, p.26
3)<저작권자: 보안뉴스(http://www.boannews.com/) >
4)http://gskspc.blog.me/50189340044/ 제23회 벤처지원 포럼 SW불법복제 실태 및 대책 Ⅰ. 서론.
1. 주제선정 동기
Ⅱ. 본론
1. 소프트웨어 불법복제 개념
2. 소
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